推斷文言虛詞詞義的幾種方法
一、詞性分析法
許多虛詞兼有幾種詞性,在不同的句中具有不同的詞性,詞性不同其意義、用法也往往不同。
① 此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)
② 故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學(xué)》)
①中的“則”是副詞,在句中表示斷判、確認(rèn),可譯為“就是”。②中的“則”是連詞,表示承接關(guān)系,譯為“就”。
二、語境推斷法
1.依據(jù)相關(guān)文句的含意辨析虛詞。
“公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣! (《崤之戰(zhàn)》)
晉襄公放走秦囚后,遭到原軫怒斥,幡然悔悟,派人追趕,追到黃河邊的時(shí)候,秦國三位將軍卻已經(jīng)上船離開了?梢,此處“則”是連詞,連接的分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“已經(jīng)”“倒已經(jīng)”。
2.依據(jù)在句中的位置辨析虛詞。
均之二策,寧許以負(fù)秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
“之”字用于動(dòng)詞和賓語之間,表示對賓語的復(fù)指,是個(gè)代詞,譯為“這”。
三、比較推斷法
1.比較意義虛實(shí),推斷虛詞意義與用法。
① 皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
②愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)
①“以”,應(yīng)該是動(dòng)詞(實(shí)詞),意思是“認(rèn)為”;②中的“以”,則是介詞(虛詞),意思是“用”“拿”。
2.比較用法異同,推斷意義與用法。
同一個(gè)虛詞,具有不同的用法,這是高考考查的一個(gè)重要方面。
① 今事有急,故幸來告良。(《鴻門宴》)
②睥睨,故久立與其客語。(《魏公子列傳》)
① 中的“故”是連詞,表因果關(guān)系,②中的“故”是副詞,有“特意”“故意”的意思。
3.比較語法關(guān)系,推斷意義與用法。
夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(《伶官傳序》)
粗看兩個(gè)分句句式相同,兩個(gè)“于”字用法意義當(dāng)然也該相同,但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)句子的語法關(guān)系并不一樣!暗溁肌迸c“積”是主動(dòng)關(guān)系,而“智勇”與“困”是被動(dòng)關(guān)系,所以兩個(gè)“于”字意義也不一樣,前一個(gè)意思是“從”,而后一個(gè)意思是“被”。
四、句中求意法
1.將虛詞義項(xiàng)代入句中,確認(rèn)正確義項(xiàng)。
識(shí)記常見虛詞的基本用法,在閱讀和解題時(shí)就可將它的每個(gè)用法代入句中去,挑選其中講得通的一項(xiàng),從而獲得正確的答案。
慎勿為婦死,貴賤情何薄。(《孔雀東南飛》)
我們知道“何”的主要用法和義項(xiàng)有:①疑問代詞,譯為“什么”“哪里”“為什么”“怎么樣”等;②副詞,譯為“怎么”“什么”“多么”等;③通“呵”,“喝問”;④復(fù)音虛詞“奈何”“何如”“何乃”“何其”等。一一代入進(jìn)行理解和篩選,就不難確定副詞“怎么”這個(gè)義項(xiàng)了。
2.替換陌生句中的虛詞,確認(rèn)意義與用法。
如果給出兩個(gè)句子,要求辨析句中某個(gè)虛詞的用法是否相同,我們可以將其中有把握的句子中的虛詞的用法