張潮《江南行》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
江南行
張潮
茨菰葉爛別西灣， 蓮子花開(kāi)不見(jiàn)還。
妾夢(mèng)不離江上水， 人傳郎在鳳凰山。
【作者】：
張朝（一作張潮），唐代詩(shī)人。曲阿（今江蘇丹陽(yáng)縣）人，主要活動(dòng)于唐肅宗李亨、 代宗李豫時(shí)代�！短圃�(shī)紀(jì)事》和《全唐詩(shī)》說(shuō)他是大歷（766—779）中處士。
【注釋】：
茨菰，即慈姑，生長(zhǎng)在水田中，葉爛于秋末冬初。西灣，指江邊的某個(gè)地方。
“蓮子花開(kāi)”，即荷花開(kāi)放，這里當(dāng)指第二年的夏天。
【翻譯】：
去年茨菰葉爛的時(shí)候在西灣送別，眼下又已是荷花盛開(kāi)了，可盼望的人兒還沒(méi)有回家。往日多少個(gè)“不離江上水”的“夢(mèng)”，到處打聽(tīng)，有人說(shuō)郎在鳳凰山。
【賞析】：
《江南行》由中唐詩(shī)人張朝所作，是一首抒寫(xiě)商婦的思想感情的七言絕句。從內(nèi)容和形式來(lái)看，他深受南方民歌的影響，且對(duì)當(dāng)時(shí)的城市生活比較熟悉。
這首詩(shī)的第一聯(lián)：“茨菰葉爛別西灣，蓮子花開(kāi)不見(jiàn)還”。茨菰，即慈姑，“茨菰葉爛”的時(shí)間當(dāng)在秋末冬初；西灣，指江邊的某個(gè)地方�！吧徸踊ㄩ_(kāi)”，即荷花開(kāi)放，這里當(dāng)指第二年的夏天。去年茨菰葉爛的時(shí)候在西灣送別，眼下又已是荷花盛開(kāi)了，可盼望的人兒還沒(méi)有回家。也可能他曾經(jīng)相許在“蓮子花開(kāi)”之前返家的吧？這是先回憶分別的時(shí)間、地點(diǎn)，再由此說(shuō)到現(xiàn)在不見(jiàn)人歸。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，可詩(shī)人卻描繪得有情有景，相思綿綿。前者暗示出一個(gè)水枯葉爛、寒風(fēng)蕭蕭的景象，它襯托出別離的凄楚；后者點(diǎn)染出滿池荷花、紅綠相映、生機(jī)勃勃的畫(huà)面，反襯出孤居的寂寞難耐。筆法細(xì)膩含情。
“茨菰葉爛”、“蓮子花開(kāi)”這兩個(gè)鏡頭交替的寓意，從時(shí)間上看就是要表現(xiàn)出一個(gè)“久”字�！耙蝗詹灰�(jiàn)，如三秋兮”。久而不歸，思念之苦，自不待言�！鞍兹諏に家箟�(mèng)頻”，詩(shī)的第三句就轉(zhuǎn)到寫(xiě)“夢(mèng)”。由久別而思，由思而夢(mèng)，感情的脈絡(luò)自然而清晰。同時(shí)，詩(shī)的第三句又回應(yīng)了第一句，“別西灣”，暗示了對(duì)方是沿江而去，所以這“夢(mèng)”也就“不離江上水”�！澳亲魃倘藡D，愁水復(fù)愁風(fēng)”。這大概也是“妾夢(mèng)不離江上水”的另一個(gè)原因吧。
按照一般寫(xiě)法，接下去可能就要寫(xiě)夢(mèng)中或夢(mèng)后的情景，可是詩(shī)人撇開(kāi)了這個(gè)內(nèi)容，凌空飛來(lái)一筆──“人傳郎在鳳凰山”。出人意表，而且還妙在詩(shī)也就戛然而止。至于這個(gè)消息傳來(lái)之后，她是喜是憂，是樂(lè)是愁，詩(shī)人卻不置一詞。不過(guò)那滋味，細(xì)心的讀者是不難體會(huì)的。首先，這個(gè)消息的到來(lái)，說(shuō)明了自己是不知人已去，空有夢(mèng)相隨，往日多少個(gè)“不離江上水”的“夢(mèng)”，原來(lái)是一場(chǎng)“空”；其次，這個(gè)消息還意味著“他”時(shí)而在水，時(shí)而在山（鳳凰山有多處，此處不知何指，也不必確指），行蹤不定，又不寄語(yǔ)，往后便是夢(mèng)中也無(wú)處尋覓，無(wú)從解憂，無(wú)以慰愁。那難言難訴之苦，隱隱怨艾之意，盡在不言之中�？芍^結(jié)得巧妙，妙在意料之外，情理之中，余情不盡。
這首詩(shī)上下兩聯(lián)各以意對(duì)，而又不斤斤于語(yǔ)言的對(duì)仗，第三句是一、二句的自然延伸和照應(yīng)，第四句又突乎其來(lái)，似斷不斷，把詩(shī)推向一個(gè)更為凄楚、失望的意境。它明快而蘊(yùn)含，語(yǔ)淺而情深，深得民歌的神髓。
【閱讀訓(xùn)練】：
（1）詩(shī)中的“妾”為什么“夢(mèng)”？她的夢(mèng)為什么“不離江上水”？（4分）
（2）詩(shī)的前兩句以景遇情，情景交融，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）
【參考答案】：
（1）因離別時(shí)間久遠(yuǎn)，由久別而思念，由思念而生夢(mèng)境。（2分）因?yàn)榈谝痪鋵?xiě)在西灣離別，暗示了對(duì)方是沿江而去，所以這夢(mèng)就“不離江上水”。（2分）
（2）全詩(shī)表達(dá)的是思念的凄苦，孤居的寂寞。（1分）詩(shī)歌開(kāi)頭，詩(shī)人并未直抒胸臆，而是寓情于景,先描繪一幅水枯葉爛的景象，襯托出別離的凄楚；再點(diǎn)染出滿池的荷花，紅綠相映、生機(jī)勃勃的畫(huà)面，反襯出孤居的寂寞難耐，把思婦的情懷表現(xiàn)得很細(xì)膩。（3分）
【解析】：
（1）考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。要回答為什么“夢(mèng)”，必須準(zhǔn)確理解詩(shī)歌第一、二句的內(nèi)容，由第一、二句的意思推導(dǎo)出離別時(shí)間的長(zhǎng)久，由長(zhǎng)久而思念，由思念而生夢(mèng)。第二問(wèn)重點(diǎn)考查理解詩(shī)歌的前后照應(yīng)。前兩句中的“茨菰”、“西灣”、“蓮子”無(wú)不與水有關(guān)，所以主人公的夢(mèng)境也與水有關(guān)。
（2）解答此題，需要分析詩(shī)歌寫(xiě)了什么景，抒了什么情，景和情是什么關(guān)系。要特別注意所寫(xiě)景物和所抒感情之間的聯(lián)系。