2017貴州遵義中考《放假》優(yōu)秀作文5則
【作文原題】
放假有歡樂，放假夜游煩惱;有的人喜歡放假，也有的人不愿放假;放假不僅是身體的歇息，放假還是心靈的放松…….請以“放假”為題目作文。
要求：角度自選，立意自定;除詩歌、戲劇外，文體不限;不少于600字;不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名。
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【優(yōu)秀范文】
【范文一】放假
美好的生活是我們永遠(yuǎn)的向往，然而現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式卻束縛了我們前進的腳步。
你記得嗎?
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”這一句詩，是我們對大自然的向往。遼闊的天空、一望無垠的草原和三五成群在山腳下吃草的小羊。我們幻想著在大草原上無拘無束地奔跑。累了，就騎著馬兒帶我們漫步草原。我們吃著手抓羊肉，喝著最原始的牛奶。給自己的心靈一個奔跑的假期。
“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩，是我們對山林生活的向往。日出而作，日落而息，感受最簡單的生活。早起，呼吸著最新鮮的空氣，耳邊還有此起彼伏的、清脆的鳥叫聲。掬一把泉水，甘甜入口。采山中野果，鮮美可口。晚上，搬一把椅子，坐在屋外，仰望蒼穹�？礉M天繁星，閃閃爍爍，微風(fēng)徐徐，沉沉入睡。給心靈一個休憩的假期。
“面朝大海，春暖花開”這一句是我們對海邊生活的向往。日出，太陽在海天相接的地方冉冉升起，金色的光輝照亮大海上的每一塊地方。金子般的沙子閃閃發(fā)光。赤裸著腳丫在沙灘上認(rèn)真地行走，一步一步腳印，這多像人生的旅程，汗水也在陽光照耀下發(fā)光發(fā)亮。我更愛傍晚的海邊。聽海風(fēng)吟唱，看海浪咆哮，與海潮嬉戲。多么愜意的人生。夕陽的余暉揮灑在沙灘，溫馨而迷人。給心靈一個散漫的假期。
這些，是我們共同的向往，但這只存在于曾經(jīng)的期待里�，F(xiàn)在的我們真的有能力去實現(xiàn)曾經(jīng)的期待時，卻早已被紅塵蒙蔽，慢慢地被埋沒。
給心靈一個假期，讓心靈去旅行。
【范文二】放假
六月，在明媚得發(fā)白的陽光中，走了。從很久以前學(xué)到的一個句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。
真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役;所以你說，今天我們就在學(xué)校睡吧，不回去了;所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個熟悉的校園依舊說笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說：“其實，只有在畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我們平時老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛!以前老希望老師們集體辭職，現(xiàn)在是我們集體離開了，竟會如此不舍。”
竹子說：“我連籃球場哪個地方地板滑，哪個地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學(xué)校我一定會摔的!!!”
兔子說：“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課，但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音，大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧!”
蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個愿意在學(xué)校過暑假。”
……
三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對不可能再遇到和你們一樣的同學(xué)，一樣的老師，一樣的學(xué)校，發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個，畢業(yè)的日子只有這么一個。
畢業(yè)片段
校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準(zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天，熟悉的夏天，習(xí)慣的場面，卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書，是喜是憂?漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的到底是什么，那會是多么愜意!帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會記得喂過你們的人嗎?躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下;似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲，我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次，放假我會回來的。
勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。
【范文三】放假
假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘耍婕比恕?/p>
“好了，就這樣，放假了!”“歐!”哈，熬到終點了!抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢?
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了�？矗倨谧鳂I(yè)計劃表、作息時間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
