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中考作文《關(guān)于祖孫之愛(ài)》評(píng)點(diǎn):一首童謠凝聚著祖孫之情。

[移動(dòng)版] 作者:1216584714 發(fā)布時(shí)間:10-24

中考作文《關(guān)于祖孫之愛(ài)》評(píng)點(diǎn):一首童謠凝聚著祖孫之情。

2012佛山中考滿分作文:關(guān)于祖孫之愛(ài)

“月光光,照地堂……”隔壁傳來(lái)熟悉的童謠,在房中回響。這首溫柔的歌在此時(shí)卻不斷撞擊著我的心腔,也如一根無(wú)形的棍棒,攪撥著我的思緒、我的記憶。

(用爺爺經(jīng)常念起童謠來(lái)開(kāi)頭,極強(qiáng)地調(diào)動(dòng)起了讀者內(nèi)心的情感共鳴,也表達(dá)出了祖孫之間的情感。同時(shí)這首童謠引起“我”的記憶,引起下文。)

幽靜的夏夜,一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面容慈祥的老人懷里,望著不遠(yuǎn)處樹(shù)叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪,不斷撫摸我跳躍的心。“月光光,照地堂……”爺爺一手搖著大蒲扇,一手撫著我額前的碎發(fā),剔去了我心中的燥熱。同時(shí),他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。

(夏夜叢林的螢光渲染了幽靜的氣氛,爺爺搖著蒲扇,溫柔的撫摸著“我”,給“我”吟唱著這首童謠。這是一幅溫馨美好的畫(huà)面,這一畫(huà)面足以表達(dá)祖孫之間的親密情感。)

夏夜、螢光、蒲扇,以及如絲線般的童謠,串起了我美好的童年。

(用幾個(gè)名詞歸結(jié)美好的童年,簡(jiǎn)練,引人想象。)

可我逐漸長(zhǎng)大,身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍,再也不愿去門(mén)口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往,安然坐在門(mén)口的石階上,搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天,聽(tīng)他唱歌了。

(長(zhǎng)大的“我”不再愿意享受夏夜的涼風(fēng),便描寫(xiě)了爺爺一人在臺(tái)階上搖蒲扇,表現(xiàn)出了爺爺?shù)墓录排c落寞,而這一切的根源,都是因?yàn)椤拔摇钡拈L(zhǎng)大。這一情境與上文對(duì)比,突出爺爺?shù)膫小?

一天,我從學(xué)校接到了一個(gè)來(lái)自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人,此刻竟躺在潔白的床上,靠床邊的營(yíng)養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友,他們注視著我走向他。

(爺爺即將病逝。)

他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花,在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我,用他干瘦的手抓著我,眼中閃著希望的光芒。我俯下身,聽(tīng)到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛,輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手,卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著,怕驚擾了他,也害怕四周射來(lái)的目光。

(生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了爺爺?shù)耐饷病⑸駪B(tài)、語(yǔ)言,表現(xiàn)出了爺爺對(duì)“我”的希望與愛(ài)。而“我”小聲的哼唱圓了爺爺?shù)男脑浮_@一歌謠就凝聚著爺爺對(duì)“我”所有的愛(ài)。)

最后,他在歌聲中閉上了眼,帶著笑離開(kāi)了這個(gè)世界。

(這一神態(tài)突出了爺爺?shù)臐M足。)

我的淚禁不住,仿佛決堤般,洶涌而出。

(這時(shí)“我”的情感也達(dá)到了高潮,其中有感激有愛(ài)也有愧疚與依戀。)

我想,若是再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)大聲地歌唱,歌唱出我從心底的最深處埋藏了對(duì)他的愛(ài)。那首歌,不僅是從口中唱出,也是從心底發(fā)出的,如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛(ài)。那愛(ài),也如那首古老的歌,不因歲月流逝而被遺忘,反而越有韻味。

(表達(dá)了自己的心愿,突出對(duì)爺爺?shù)膽涯。?/P>

“月光光,照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首動(dòng)人的歌。

(首尾呼應(yīng),在歌聲中開(kāi)頭在歌聲中結(jié)尾,突出主題,含蓄的表達(dá)了內(nèi)心復(fù)雜的情感。)

點(diǎn)評(píng):一、本文感情真摯,真摯來(lái)源于祖孫唱的那首童謠。童年的一個(gè)夏夜,爺爺溫柔地給“我”輕唱著這首童謠,讓我們真切的感受了祖孫之愛(ài)。長(zhǎng)大后,“我”與爺爺疏遠(yuǎn)了,不再聽(tīng)他唱童謠了,爺爺非常失落、孤寂與傷感。而在爺爺逝世時(shí),爺爺唯一的心愿就是再唱一唱這首童謠。因此童謠凝聚了祖孫之間所有的情感。真摯還來(lái)自于細(xì)膩的描寫(xiě),不論是夏夜唱歌還是醫(yī)院里爺爺?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作,無(wú)不在字里行間充溢著真情。二、全文結(jié)構(gòu)小巧精致。三幅畫(huà)面構(gòu)成本文的主體可謂精當(dāng),首尾照應(yīng)可謂嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)尾兒歌讓人回味無(wú)窮,感慨不盡。三、題目不盡人意,太大太寬泛。

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