但是，我明白，成長(zhǎng)的意義并不僅僅局限于年齡，身高，當(dāng)然，最主要的還是慢慢長(zhǎng)大的心。
成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過(guò)了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí)；不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱！
成長(zhǎng)讓我體會(huì)到無(wú)盡無(wú)休的快樂(lè)。忘不了和小朋友一起嬉戲，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老師一起學(xué)習(xí)——太多太多的快樂(lè)令我回憶。
但是，成長(zhǎng)也讓我感受到了帶多的煩惱和苦悶。小山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵——這些都是成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)，我似乎更喜歡咖啡加上糖的味道，那是說(shuō)不出的美！那味道足以讓你回味！
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)！
歲月的流逝，告訴我什么是成長(zhǎng)；滴滴答答的鐘聲，告訴我什么是成長(zhǎng)；東升西落的太陽(yáng)，告訴我什么是成長(zhǎng)。
由迷惘到成熟，是因?yàn)闀r(shí)間的磨礪。
時(shí)間告訴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長(zhǎng)告訴我，我不再是那個(gè)淘氣的孩子，我長(zhǎng)大了；成長(zhǎng)告訴我珍惜光陰；成長(zhǎng)告訴我珍惜友誼；成長(zhǎng)告訴我和家人心連著心。
這就是成長(zhǎng)，有說(shuō)不出的深意——
【范文四】：成長(zhǎng)
零歲
猴年馬月豬日狗時(shí)，一個(gè)小寶寶——我，出生了。從此，世界上又多了一個(gè)人。
三歲
不明白過(guò)生日是什么意思，只知道過(guò)生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了過(guò)生日的日子了，好開(kāi)心！
六歲
“小么小兒郎呀，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”哼著兒歌，背著稚氣的粉紅色米老鼠大書包，驕傲地昂著頭邁進(jìn)學(xué)校的大門。為什么驕傲呢？因?yàn)閺慕裉炱穑也辉偈怯變簣A里的小屁孩，正式成為一名小學(xué)生啦！
十二歲
六年的小學(xué)生涯，有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)失落。同學(xué)們都希望為這篇完美的樂(lè)章譜寫一個(gè)完美的結(jié)局，無(wú)奈終究是幻想，在老師匆匆地畫了個(gè)休止符號(hào)后，結(jié)束了。
剛考完升學(xué)考回到教室，老師便開(kāi)始發(fā)言。講著講著，先是女老師哭了，接著男老師的眼眶也紅了。同學(xué)們的眼睛里也都櫧滿了淚水。我最終忍住了，沒(méi)有把那種苦澀呈液體狀的物體從眼里排出體外。就這么散了。后來(lái)雖然與老同學(xué)聚過(guò)，也去看過(guò)老師，但那時(shí)我們已經(jīng)換了代號(hào)：初中生。
完美的樂(lè)章，有了一個(gè)不完美的結(jié)局。
十三歲
初一下學(xué)期。新的環(huán)境已逐漸適應(yīng)，新同學(xué)認(rèn)識(shí)了一大堆，可那個(gè)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“那人”卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，冥冥之中，似乎有一種情感在慢慢消失。誰(shuí)來(lái)“拯救”我？
后記：成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們逐漸變得成熟、穩(wěn)重；也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們的天真。純潔也在慢慢消失。成長(zhǎng)，能讓一個(gè)人擁有許多，也能讓一個(gè)人失去很多。我不明白成長(zhǎng)的意義何在，不過(guò)我想，毛毛蟲(chóng)辛苦織繭變蝴蝶的那一過(guò)程，就是對(duì)成長(zhǎng)最好的詮釋。
【范文五】：生命的意義
曾幾何時(shí)，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時(shí)，便毫不自覺(jué)地想起：生命的意義是什么?
我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“在于快樂(lè)，只要快樂(lè)，生活就很美好。”我問(wèn)小草，小草說(shuō)： “在于奉獻(xiàn)，只要奉獻(xiàn)，就會(huì)有回報(bào)”。我問(wèn)爺爺，他說(shuō)：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對(duì)大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無(wú)回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤，就對(duì)高山大喊：“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊：“我愛(ài)你”。小孩這樣做了，大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂(lè)極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō)：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么，生命的意義在于不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好;教師們比著誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰(shuí)的思想好，成績(jī)好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對(duì)。
以前我的成績(jī)不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后，我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興，因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長(zhǎng)，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開(kāi)始自信，開(kāi)始變得快樂(lè)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始走向新的天地。在我眼里，我覺(jué)得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
