優(yōu)秀作文《慢慢地走》評點：陪著奶奶一起慢慢地走，奶奶是滿足的，幸福的。
慢慢地走
淮安市開明中學初二(14)班 杜逸凡
其實，你知道嗎？我多想陪著你，就那樣，一直一直，慢慢地走下去。
——題記
（題記直抒胸臆，點明了主題，用第二人稱感情真摯自然，語言生動感人。）
我的童年記憶，關(guān)于奶奶的，早已模糊成一團水霧般的影子。只記得從我記事時起，她的腿腳便已經(jīng)不很靈便，后來，我還得知她有些癡病，街坊也總愛背后說些她的閑話。（交待了奶奶的身體狀況和有些癡病，為下文等“我”回家作鋪墊。）即便如此，她仍執(zhí)拗（貶義詞用用褒義詞，突出奶奶雖然“癡”，但卻深深地愛著“我”。）著每天跑到學校門口那棵老榕樹下，等著散學的我歸來。（“每天”突出奶奶天天如此，從未間斷。）每每，我如一只雀躍的小雛雞蹦跳著跑在前頭，跑出十幾米遠，回頭看她，她往往深一腳淺一腳地賣力地走著，如同笨重的老鵝。她累得直喘氣，卻仍舊遠遠地看我，對著我傻傻地笑著。（這是奶奶賣力地走著的一個特定鏡頭。這一描寫具體、生動、親切、真實。）于是，她跛足慢慢行走的姿勢，便那樣深刻而清晰地雕刻在我的記憶中。（“深刻”“清晰”“雕刻”突出奶奶慢慢行走的姿勢給了“我”深刻的印象。這一“跛足而行”中凝聚著奶奶對“我”癡癡的愛。）
后來，我長大了，和她說話要微微俯首了。一次陪她去家后的廣場上看戲，我在前，她在后。我不經(jīng)意地回頭，轉(zhuǎn)眸，便看見了她行走的身影。那天，風很大，將她那件有著淡藍色碎花的素色小褂吹起皺褶。（風吹起皺褶，可見其行走艱難。）我遠遠地望見她在風中緩緩前行，她走得很賣力，很賣力，每邁開一小步，身子就向前傾一下，她不時抬頭看看前方的我，好像要奮力追趕我的樣子，可卻總是力不從心，我隱隱感到她深陷的眼中藏著一絲無助，還有一抹無奈。（邁、傾、抬頭等一系列動詞將奶奶在風中艱難追趕“我”的樣子生動地表現(xiàn)了出來。又用“我”的心理描寫從側(cè)面襯托出奶奶的無助與無奈。）其實，她并不瘦，可不知怎么，我總覺得那天她在風中的身影顯得分外單薄，好像承受了太多，負擔了太多。（感覺真切，突出奶奶承受的太多。）唱黃梅戲的聲音進入我的耳朵，我憶起這是她最愛的一曲。她笑了，有些癡，有些傻，然而卻讓我的心悸動，疼痛，流淚。時光轟轟烈烈地向前跑，也許，這個苦于追趕，不愿被世界落下的女人，她真的承受了許多吧。（奶奶的笑和“我”的悸動流淚形成對比，突出奶奶所承受之重，其中有他人的嘲笑，有無奈與無助，更多的是凄涼，她只有在追趕“我”中得到幸福，只能在戲中得到暫時的快樂。也正如此，才讓我們掉淚。）
直到去年，她病了，病得很重。她終于不用苦苦追隨我，整日躺在病床上。周末，我便推著輪椅上的她曬太陽。我推著她走過她常去的看戲的地方，走過她從前等我的老榕樹下，走過花明，走過柳暗，走過每一處有陽光的地方。我看著她陽光下的臉，顯得那樣安心而滿足，再沒有行走時的痛苦與無奈。（巧妙地用推著她去曬太陽走過每一處，照應(yīng)了上文。奶奶這時的感覺是安心滿足的，沒有痛苦與無奈。奶奶曾經(jīng)的追趕終于得到了回報，因此她是幸福的。）奶奶，你知道嗎？我多想陪著你，就那樣，一直一直走下去。走到滄海桑田，走到花落又花開。那時的我，總是走得很慢，很慢，我不知道我還可以陪這個害怕被丟下的人多久，我只想緊緊地、緊緊地抓住從我指隙間流失的每一寸光陰。（直接表達心聲，想陪著奶奶慢慢地地走下去。照應(yīng)了題記，突出了主題。）
她終究還是走了，那個僅在我生命中停留十三年的人，永遠不用在我身后賣力追隨我了。
如今，心靈的傷疤早已痊愈。只是偶爾在街上看見一位老人奮力地追隨著自己的小孫子，小孫女，心里還會隱隱作痛。我多想告訴那個孩子，請停下來，等一等你身后的那個人，他們始終在你一轉(zhuǎn)頭就能看見的地方，只需要你慢慢地，陪他們走一段靜默的路。（在生活中見到奶奶追趕小孫子時，“我”多想告訴那個孩子慢慢地陪他們走一段靜默的路�？偨Y(jié)全文，照應(yīng)了題目，表達了強烈的情感，包括懷念、傷感與愧疚，突出了主題。）
點評：
一、主題深刻感情真摯，讀來令人落淚。希望慢慢地陪著奶奶走下去，就是因為奶奶每天都在校門口等著“我”，一直都在追趕著“我”，怕失去“我”，怕被“我”落下。奶奶雖有些癡，但她心中只有“我”，她承受了太多，其中有他人的嘲笑，有“我”跑在前面的無奈與無助。她在追趕中也得到了快樂，因為她還能看到“我”，她在戲中暫時得到快樂。但我們知道這種快樂的背后是凄涼。當她病重后，“我”推著她散步，她沒有了不安，只有滿足與幸福，因為有“我”陪著她在慢慢地走。
二、奶奶在“我”后面慢慢走的情境具體真切，描寫生動�！八钜荒_淺一腳地賣力地走著，如同笨重的老鵝。她累得直喘氣，卻仍舊遠遠地看我，對著我傻傻地笑著。”“她走得很賣力，很賣力，每邁開一小步，身子就向前傾一下，她不時抬頭看看前方的我，好像要奮力追趕我的樣子，可卻總是力不從心，我隱隱感到她深陷的眼中藏著一絲無助，還有一抹無奈�！边@些鏡頭都給了“我”刻骨銘心的記憶。
三、“我”的心理感受，有力地襯托了奶奶的形象。四、最后希望孩子們能陪爺爺奶奶一起走，讓人回味無窮。
