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七年級(jí)三班劉笑

生活中有許多讓我們開(kāi)懷大笑的事情，直到現(xiàn)在想起來(lái)，仍是忍俊不禁。

NO1一天下午，本是上數(shù)學(xué)課，可老師一直沒(méi)來(lái)，我便悄悄地問(wèn)同桌王敏：“咱老師怎么還不來(lái)？”她隨口應(yīng)道：“去精神病院了�！痹捯魟偮�，數(shù)學(xué)老師便出現(xiàn)在教室門口。噢！Mygod！難道我們班全是精神病患者嗎？

NO2我不曉得你的耳朵是否管用，也不曉得你的心理因素是否很高，不過(guò)我想說(shuō)明的是，如果你有上述兩項(xiàng)的缺陷，將會(huì)導(dǎo)致類似的后果：

一天上英語(yǔ)課，老師提問(wèn)張靜同學(xué)，讓她背課文，可她卻沒(méi)有背過(guò)，教室里好靜�。±蠋熼_(kāi)口提示道：“鋼筆�！蹦悴略趺粗�？只聽(tīng)“咚”一聲，我的同桌王敏像顆炮彈一樣站了起來(lái)，嚇了我一跳，還沒(méi)等站穩(wěn)，就開(kāi)口背道：“Dearchenguang，Canyoubring……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，她不知原因，我只好提醒她：“老師提示張靜‘鋼筆’，好好的你站起來(lái)干嘛？”她聽(tīng)了，忙笑道：“老師叫時(shí)，還把我嚇了一跳呢？”

NO3漢語(yǔ)的魅力層出不窮，當(dāng)然也會(huì)鬧出很多笑話。

一天晚上，我們一家人圍著桌子一邊吃飯，一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)：“這地瓜，我在家里從來(lái)不煮，我煮不爛��！”爸爸聽(tīng)了，吃驚的說(shuō)：“什么？你煮不爛？”奶奶聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“是啊，我煮不爛�！蔽衣�(tīng)后附和道：“奶奶，當(dāng)然煮不爛嘍！”奶奶這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，也笑個(gè)不停。

NO4奶奶家對(duì)面的人家里養(yǎng)了一條狗，成天撞奶奶家的門，企圖把門撞開(kāi)偷點(diǎn)雞食吃。往往它一撞門就分不清“門外客”是狗還是人了。

那天，伯伯在奶奶家與爸爸閑聊，忽有“門外客”，伯伯便說(shuō)：“我去看看是人還是狗�！闭f(shuō)著便出去了，回來(lái)后我問(wèn)他：“伯伯，是狗嗎？”伯伯回答：“是�！蔽矣謫�(wèn)：“伯伯是人嗎？”伯伯又回答：“不是。”爸爸忍住笑問(wèn)伯伯：“哥，是狗嗎？”伯伯便有些不耐煩了：“是是是�！边B奶奶都笑了，這時(shí)，伯伯才緩過(guò)神來(lái)：“呃，不是，是人啊！”

嘿嘿，聽(tīng)了我這番敘述，相信你已經(jīng)笑得人仰馬翻了吧！生活的樂(lè)子真是太多了，每個(gè)人的都不一樣，它們需要我們?nèi)�尋找，找到了，�?huì)有意想不到的收獲的。

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