八年級四班杜超

今天，我們學習了甲午中日戰(zhàn)爭。里面的黃海海戰(zhàn)讓我記憶猶新。我想，北洋艦隊當時為世界第三，亞洲第一，為什么還會敗給一個彈丸小國——日本呢？于是，我便乘坐著超時空機器來到了黃海海戰(zhàn)時的戰(zhàn)場。朦朧之中，我驚奇地發(fā)現日軍旗艦吉野號身上印著“宙期盾”三個字，這可是21世紀美麗的王牌戰(zhàn)艦�。≡僖豢�，嗬，美國太平洋艦隊全上了，怪不得北洋艦隊會敗得這么慘呢！我定神細視，發(fā)現吉野號上的總指揮竟是中學時與我勢不兩立的高鵬程同學。為了重寫這段歷史，我決定親自率領我的南海艦隊去擊潰高鵬程的太平洋艦隊。

我統(tǒng)領的南海艦隊剛駛入黃海，軍艦上的超視遠距離雷達便報告：東北方發(fā)生海戰(zhàn)，北洋艦隊損失慘重。于是我便命令我的所有的實戰(zhàn)軍艦皆在外圍，而讓那些非實戰(zhàn)軍艦集中在里面，并做好了實戰(zhàn)準備，全速前進。高鵬程的宙斯盾也不是吃素的，它發(fā)現了黃海海域還有一支艦隊，所以他便希望速戰(zhàn)速決。但是艦隊上的全體官兵在丁汝昌的正確指揮下頑強作戰(zhàn)，高鵬程在短時間內還無法吃掉北洋海軍。不一會兒，我艦隊到達了戰(zhàn)場，正巧遇見鄧世昌的致遠艦沉沒。于是我趕緊下令發(fā)射救生彈。救生彈在丁汝昌的身下炸天，出現了一個小氣筏，于是鄧世昌便安然無恙了。

高鵬程通過宙斯盾戰(zhàn)艦上的遠紅處雷達也探明了我們是一支現代化海軍，戰(zhàn)斗力很強大，于是便命令他的太平洋艦隊上來迎戰(zhàn)的艦隊，而只留下少量的艦隊跟北洋艦隊繼續(xù)作戰(zhàn)。由于宙斯盾上的儀器先進，高鵬程洞悉了我的排陣之法，一開始就給我們來了個半包圍之勢——他將大部分軍艦按月形擺開，妄圖包我的餃子。兩軍對壘，呈月形排列在黃海上。這對于我而言，這樣也是不錯的，于是我將南海艦隊分為兩個小隊，主要任務是在高鵬程的月形陣上撕開兩個口子，將其旗艦與左右軍艦分離，并將其控制。不料對方訓練有素，實力非凡，炮火甚為猛烈，最后導致我們一開始就損失了一艘導彈驅逐艦。不過我們冒著他們猛烈的炮火，硬是將其月形的陣撕開了兩個豁口。高鵬程見狀立即將被沖散的月形陣改為“川”形陣。由于我的兩路小隊沒能及時改變陣形，于是便落入了他的包圍圈。我只好發(fā)求援人誤。因為我只將艦隊分為兩路，而高鵬程則將艦隊分成三路，所以他的每路軍艦比較少，又加上他三路中還有一路被我控制著，所以他還沒有足夠的兵力進行合圍。大紅過了二十分鐘，我的超視遠距離雷達又報告：在我煙西方和西南方又有兩支艦隊向這里開進，我將數據輸入電腦后才發(fā)現，馬盟同學和吳偉同學正各自率領著他們的艦隊前來增援。為了不讓高鵬程得到這個消息，我命令所有的軍艦都開始釋放電磁干擾波和電磁脈沖炸彈，以癱瘓其信息系統(tǒng)。不到十分鐘，馬盟和吳偉便對高鵬程完成了合圍。高鵬用望遠鏡也發(fā)現了馬盟和吳偉的艦隊，但此時已為時已。我們里應外合，一鼓作氣將高鵬程的太平洋艦隊悉數全殲。高鵬程見自己大勢已去，掏出一把勃朗寧，結束了自己的生命……

黃海海戰(zhàn)后，中日了《新馬關條約》：日本賠償清政府白銀五億兩；將其潘所有都賠償給清軍，日本天皇向中國皇帝稱臣，并割九州給清政府……

唉，這要是真的那該多好�。�