改進建議：______________________________
13.即將畢業(yè)，大家都在積極討論自己的生涯規(guī)劃。小明同學卻說，想那么多、那么遠干什么？當務之急是考個好分數(shù)。請結合上述材料對他進行勸說、引導。
（三）文學類文本閱讀（16分）
種下陽春
彭學明
①姐姐姐夫為兔年春天做準備時，還是虎年的寒冬臘月，距離溫暖春天的到來還有一段光景。農人在春天里干活叫種陽春，為種陽春做準備叫備春。
②一大早，姐姐姐夫就開著農用三輪車上山了。一棟棟木屋農舍，一聲聲雞鳴犬吠，一壩壩田園田野，和一山山青翠秀色，都擦著姐姐姐夫身邊而來，又從姐姐姐夫身后倒去。寒氣和霧氣跟著，將姐姐姐夫包裹。山色和山影跟著，與姐姐姐夫同行。
③柴火灰是鄉(xiāng)間最易得也最實惠的有機肥料。姐姐姐夫把灰一籃籃篩下，順著篩眼颯颯漏下的柴火灰用于肥土肥泥，剩下的炭渣用來烤火取暖。姐姐把灰均勻鋪撒在坡地上，姐夫則開動農耕機翻耕。農耕機來到姐姐姐夫家好幾年了，不但熟悉了家里的一切，也熟悉了山坡上的一切。姐姐姐夫更是熟悉農耕機的脾氣，把農耕機馴服得比耕牛還要聽話、勤快、有力。偌大一塊坡地，很快就犁完了。
④在姐姐姐夫眼里，柴火灰就是滿地的烏金碎銀！一整片泥土被農耕機像翻面團一樣一溜溜翻開，被一鋤鋤翻曬，柴火灰也與泥土緊緊交融，成為喂肥莊稼的養(yǎng)料。
⑤翻耕完后，姐姐把翻耕的土地平整好，姐夫開著農用車一趟趟把備好的糞肥運到地里，一層層潑灑。這片跟了姐姐姐夫幾十年的地，在他們年復一年的精心伺候下，一年比一年黑，一年比一年肥，黑得發(fā)亮，肥得流油。盡管虎年里半年都沒下雨，那泥土還是帶著濕氣和地氣，一捏，就能像海綿一樣捏成一團、蓬松開去。
⑥姐姐姐夫都是在泥土里生、泥土里長的，伺候了泥土大半輩子，他們生命的顏色已是泥土的顏色，他們的情感和寄托與泥土緊緊相連。他們已是泥土的一部分。他們最懂土地對人間的意義，他們像疼愛子孫一樣疼愛土地。
⑦哥哥嫂子一樣不會讓他們的農田吃虧、挨餓。哥哥雖然也七十來歲了，身體卻比姐姐姐夫好，還挑得起一百多斤的擔子，背得起一百多斤的東西。干涸了半年的農田，已經(jīng)坼裂了，哥哥得搶在雨水來臨前先翻耕一遍。
⑧哥哥上了年紀，耳朵已經(jīng)不太好使了。嫂子罵他，他笑呵呵的，聽不見；天上打雷，他懵懂懂的，聽不見。但田土和莊稼的一呼一息，他聽得清清楚楚。一壩子干涸得沒有一滴水的稻田，只剩下收割后的稻草樁子和茬子，排著整齊的隊列，有如待閱的方陣。哥哥犁田用的旋耕機一進農田，那板結的泥土就一下子翻開松散、攪碎平整了，那滿田的稻草樁子和茬子也都被打成細碎的粉末了。
⑨在后輩心里，干這些農活辛苦，他們心疼老人�？稍诟绺缃憬氵@輩人眼里，這根本不苦，反倒樂在其中。姐姐說，有什么苦的呢？現(xiàn)在耕田有耕田機，犁地有犁地機，收割有收割機，打米有打米機，榨油有榨油機。哥哥說，現(xiàn)在不用交農業(yè)稅，國家還給種糧補貼、植樹補貼，到哪里找這樣的好日子呢？
⑩春光和秋色，永遠不會辜負哥哥姐姐這樣種陽春的人。
（選自《長在心中的大樹》，人民日報出版社2024年2月第1版，有刪改）
14.關于為兔年“備春”，姐姐姐夫先后做了哪些主要工作？請簡要概括。
①______→②______→農耕機翻耕→③______→④______
15.文章第②段中畫線句子極具表現(xiàn)力，請選擇兩個角度加以賞析。
一棟棟木屋農舍，一聲聲雞鳴犬吠，一壩壩田園田野，和一山山青翠秀色，都擦著姐姐姐夫身邊而來，又從姐姐姐夫身后倒去。
16.有人認為，文章第⑧段中哥哥被罵的情節(jié)可以刪去，你是否同意？談談你的看法。
17.文章結尾說“春光和秋色，永遠不會辜負哥哥姐姐這樣種陽春的人”，請結合文章內容，說說這句話給你帶來了哪些啟示。
（四）整本書閱讀（14分）
色彩是美術作品的重要元素，也是文學作品獨特的審美表達。請圍繞相關名著中的“色彩”進行探究，完成各題。
18.根據(jù)提示，探究“色彩”在作品中的表達效果。 名著節(jié)選 提示 《艾青詩選》節(jié)選 北方
不錯
北方是悲哀的。
從塞外吹來的
沙漠風，
已卷去北方的生命的綠色與時日的光輝
——一片暗淡的灰黃
蒙上一層揭不開的沙霧……
惶亂的雁群
擊著黑色的翅膀
叫出它們的不安與悲苦……
（寫于1938年） 曠野
薄霧在迷蒙著曠野啊……
前面只隱現(xiàn)著
一條漸漸模糊的
灰黃而曲折的道路，
和道路兩旁的
烏暗而枯干的田畝……
與枯死的野草，
與雜在野草里的
腐爛了的禾根；
在廣大的灰白里呈露出的
到處是一片土黃，暗赭，
與焦茶的顏色的混合啊……
（寫于1940年） （1）兩首詩意象的顏色相似，請據(jù)此探究。________ 《西游記》節(jié)選 【文段一】身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。……挺挺身才變化多，聲音響亮如鐘磬。
——第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧
【文段二】皂羅袍罩風兜袖，黑綠絲絳亸穗長。手執(zhí)黑纓槍一桿，足踏烏皮靴一雙。……行者暗笑道：“這廝真?zhèn)�如燒窯的一般，筑煤的無二！想必是在此處刷炭為生，怎么這等一身烏黑？”
——第十七回 孫行者大鬧黑風山 觀世音收伏熊羆怪 （2）兩段文字描寫人物的顏色對比鮮明，請據(jù)此探究。
___________ 19.結合對作品的理解，在選段中五個括號內加上同一個表示顏色的詞語，并說明理由。
①祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？
……
②祥子一氣跑到西直門外。
③一出了關廂，馬上覺出空曠，樹木削瘦地立在路旁，枝頭連只鳥也沒有。（ ）的樹木，（ ）的土地，（ ）的房屋，都靜靜地立在（ ）的天下；從這一片（ ）望過去，看見那荒寒的西山。
——《駱駝祥子》第二十三章
表示顏色的詞語：______理由：___________________________
20.勇敢，是中華民族優(yōu)秀品質之一。習近平總書記說：“歷史是勇敢者創(chuàng)造的。”請你參照示例，從以下名著人物中任選一位，結合具體情節(jié)，說說他（她）的“勇敢”給了你怎樣的精神引領。
【示例】《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾不畏病痛，勇敢投身到革命戰(zhàn)斗和祖國建設中，后來失明、癱瘓，還潛心創(chuàng)作。他引領我，為了祖國和人民的利益，要排除萬難，勇敢奮斗。
【備選人物】毛澤東（《紅星照耀中國》）王冕（《儒林外史》）簡·愛（《簡·愛》）
三（60分）
21.寫作
“假期生活規(guī)劃”主題活動激發(fā)了同學們的深沉思考。人生要有“藍圖”，也要有奮斗。你曾經(jīng)或正在為實現(xiàn)自己的“藍圖”做些什么呢？班主任建議，大家圍繞下列話題寫一篇文章，結成文集《青春記憶》，作為初中生活的永久紀念。
【話題一】參加體育、勞動、文藝、科技等活動
【話題二】為家庭、學校、社區(qū)或村組服務等經(jīng)歷
【話題三】與未來職業(yè)規(guī)劃有關的嘗試或暢想
請從上面三個話題中任選一個，根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇文章。
要求：①擬定標題，確定文體；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；④書寫工整，保持卷面整潔。
參考答案
一（25分）
1.（1）①.晶②.lǎn（2）逗號（或，）（3）A
（4）示例：在熱愛中提升自身素養(yǎng)。
2.（1）有朋自遠方來 不亦樂乎
（2）①歸雁入胡天②草色遙看近卻無③似曾相識燕歸來
（3）①明月幾時有/月有陰晴圓缺②我寄愁心與明月
（4）孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
3.（1）①示例：科技創(chuàng)新②示例：電子書音頻書書書含香
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20.示例；《紅星照耀中國》中的毛澤東不畏國民黨反動勢力，勇敢地與蔣介石反動派抗爭到底，創(chuàng)建了陜甘寧革命根據(jù)地。他引領我為了祖國和人民的利益，要堅定信念，英勇抗爭。
三（60分）
21.略
