（1）魯迅從回憶父親的病到回憶離開散布流言的S城，這期間寫到衍太太，《瑣記》這樣開頭：
衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母了。
（2）魯迅回憶與范愛農(nóng)相識相知共同戰(zhàn)斗最后生死兩隔的經(jīng)歷，《范愛農(nóng)》這樣結(jié)尾：
現(xiàn)在不知他唯一的女兒景況如何？倘在上學，中學已該畢業(yè)了罷。
7．魯迅在《朝花夕拾·小引》中說：“目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。”選文中哪些句子表達了作者對荒誕離奇的現(xiàn)實的諷刺與批判？請你摘錄一句分析。（3分）
8．魯迅離開故鄉(xiāng)“尋別一類人們”，但“東京也無非是這樣”，于是他棄醫(yī)從文，一生致力于改變國民精神，用文字“樹人”。請你根據(jù)閱讀積累，將下面這段話補寫完整。（6分）
這個“人”，如果是孩子，應當像雙喜一樣，熱情淳樸，聰明能干，當小伙伴沒有主意的時候能挑大梁；如果是讀書人，應當 ；如果是勞力者，應當 。總之，是一個大寫的“人”。
教材中的魯迅作品：《朝花夕拾》（含《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》）《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》
活動三
學校開展“人文史話”研學活動，請你完成相關(guān)任務。（22分）
清代衢州總兵饒廷選：“鐵衢州”里的“鐵將軍”（節(jié)選）
①“鐵衢州”之名由來已久，儼然已成衢州一張別具一格的歷史名片。而太平軍三次圍衢攻而不破，尤其是太平天國翼王石達開長達91天的第一次圍衢之戰(zhàn)失敗后，更給“鐵衢州”美名加分不少。而衢州總兵饒廷選在這場“鐵衢州”的保衛(wèi)仗里功不可沒，是名符其實的“鐵將軍”。
②據(jù)《福建通志》載，饒廷選生卒為1803年至1861年，字枚臣，閩縣人。“身長七尺，豐頤廣顙①；睛突出，英光四射。”饒廷選戎馬一生，長得威武、戰(zhàn)得勇猛、死得慘烈，在《清實錄》中被咸豐皇帝提及130余次。
③1856年冬，駐扎衢州一年九個月的饒廷選正式就任衢州總兵�？v覽《清實錄》可知，就任后的饒廷選頻繁奔波在三衢廣饒各地，負責浙西門戶的防剿任務。
④龍游方志大家余紹宋撰的《徐芳神道碑》記載，饒廷選赴玉山與太平軍作戰(zhàn)時，徐芳勸作為幕府的父親徐丙祥不要出征。而徐丙祥拒之：“饒公知我深安忍負之而以利害為進退”結(jié)果，恰逢大雨，又被太平軍偷襲，饒廷選的馬尥了蹶子②，險被太平軍生擒。生死關(guān)頭，徐丙祥把自己的馬給了饒廷選，“徒步與敵戰(zhàn)，力竭死之”。此故事雖然重在突出徐丙祥英勇忠義，但至少說明饒廷選知兵愛兵，換來了部屬以死效力，也說明當時衢州戰(zhàn)事綿延，兇險不絕。
⑤據(jù)《平浙紀略》載，1858年三月初五，太平軍翼王石達開率數(shù)十萬大軍大舉攻衢，數(shù)百里間“戈戟如林”，連營數(shù)十里，只留下東北一角未合圍，由此開啟了圍城最久、攻城最猛的“太平軍第一次圍衢”序幕。
⑥據(jù)《續(xù)碑傳選集》載，石達開大舉犯衢時，饒廷選正在玉山。在回衢途中，與太平軍在大南橋進行了遭遇戰(zhàn)，后退守衢城。“賊乘驟雨盡毀護城營壁，以地道撼城，城圮③者三。”太平軍挖地道、搞爆破、打營壘，攻城極其猛烈。饒廷選和官兵們“凡九十余晝夜，目不交睫”。
⑦《衢縣志》里，對饒廷選破敵之法也有記載：時城中僅有守兵五百，道梗援絕，全城恟④懼。饒公乃練兵三百，分為百隊，每隊三人，令前一人右執(zhí)盾、左持長刀，中一人持鳥槍護之以進，后一人擁長矛為前二人之接引。囑曰：“敵用騎，其行利散不利整。汝等出城迎戰(zhàn)，勿立行，宜傴僂蛇行，散伏于坳下或路旁叢冢中。遇隊至，宜先鳴槍以亂其視聽，次以刀斬其馬足，終以矛刺其身首，蔑⑤不濟矣。”敵果遇伏，殲其大半，圍遂解。饒廷選智勇雙全，用兵得法，戰(zhàn)法得當，為衢州城解圍作出重要貢獻。
⑧衢城百姓也未忘記其守衢之功。清光緒年間，衢州百姓在縣治東北隅古菱湖紫金閘畔的藥師庵故址，修建左福二公祠時，在其東廡⑥附祀衢州鎮(zhèn)總兵饒廷選。
（選自2023年5月3日《衢州日報》）
[注釋]①顙：sǎnɡ，額。②尥了蹶子：尥liào，蹶juě。③圮：pǐ，毀壞。④恟：xiōnɡ，恐懼。⑤蔑：沒有。⑥廡：wǔ，堂下周圍的廊屋。
9．本文引用了大量資料，請根據(jù)要求完成以下任務。（14分）
（1）引用古代典籍要讀懂原文。解釋下列句中的加點詞語。（5分）
A．凡九十余晝夜
B．道梗援絕
C．宜傴僂蛇行
D．亂其視聽
E．蔑不濟矣
（2）引用古代典籍要加上標點。根據(jù)語境，給下面句子加上兩個恰當?shù)臉它c符號。(2分）
饒公知我深安忍負之而以利害為進退
（3）引用古代典籍要真實可信。本文所引內(nèi)容來自官文、史書、地方志等可靠資料，所引碑文也出自方志大家之手；再如，___________。以上這些方法確保了所引資料真實可信。(3分）
（4）引用古代典籍要融入述作。根據(jù)提示，探究引文與述作結(jié)合的方法。(4分）
（述作，指作者自己所寫的內(nèi)容。）
步驟一：在原文中把引文畫出來。（不計分）
步驟二：閱讀引文前后的內(nèi)容，思考引文與述作的關(guān)系。（不計分）
步驟三：引文與述作關(guān)系相同的歸為一類。（不計分）
步驟四：仿照示例，寫出引文與述作結(jié)合的方法。
[示例]引文與述作共同構(gòu)成完整的句子，突出所引的內(nèi)容。如，饒廷選和官兵們“凡九十余晝夜，目不交睫”。
10．紀實作品如何表達作者的情感？請以此文為例概括兩種方法。(4分）
11．參考本文制作《“鐵面御史”趙抃傳》的評價量表，可以從哪些角度設(shè)計？(4分）
