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2020年日照市中考語文試題及答案

[移動版] 佚名

15.下列對加點詞語的解釋,不正確的一項是(2分)
A.陳康肅公善射             善:擅長
B.公亦以此自矜             矜:矜持
C.爾安敢輕吾射             安:怎么
D.康肅笑而遣之             遣:打發(fā)
16.下列加點詞語的意義和用法,完全相同的一組是(2分)
A.嘗射于家圃              而瀉出于兩峰之間者(《醉翁亭記》)
B.見其發(fā)矢十中八九        其真無馬邪(《馬說》)
C.乃取一葫蘆置于地        乃丹書帛曰“陳勝王”(《陳涉世家》) 
D.以錢覆其口              以光先帝遺德(《出師表》)
17.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析,不正確的一項是(2分)
A.“睨之”“但微頷之”,寫出賣油翁對陳堯咨射箭技術(shù)不屑一顧,陳堯咨因此不滿。
B.“取”“置”“覆”“酌”等一系列動詞,寫出賣油翁倒油動作一氣呵成,非常嫻熟。
C.傳神的對話描寫是突出的寫作特色之一,文章通過對話表現(xiàn)出人物的心理和個性特點。
D.在作者筆下,陳堯咨傲慢不遜,賣油翁內(nèi)斂沉穩(wěn),人物形象生動,性格特征鮮明。
(三)文言文閱讀(共2小題,8分)
閱讀下面的文言文,完成18~19題。
隆慮公主子昭平君尚武帝女夷安公主。隆慮公主病困,以金千斤、錢千萬為昭平君豫贖死罪,上許之。公主卒,昭平君日驕,醉殺主傅,系獄。廷尉以公主子上請,左右人人為言:“前又入贖,陛下許之。”上曰:“吾弟老,有是一子,死,以屬我。”于是為之垂涕,嘆息良久,曰:“法令者,先帝所造也,因弟故而誣先帝之法,吾何面目入高廟乎!又下負萬民。”乃可其奏,誅之。哀不能自止,左右盡悲。東方朔前贊曰:“臣聞圣王為政,賞不避仇讎,誅不擇骨肉!稌吩唬‘不偏不黨,王道蕩蕩。’此二者,五帝所重,三王所難也,陛下行之,天下幸甚!”上初怒朔,既而是之,以朔為中郎。
(選自《資治通鑒·卷四》,有刪改)
【注】 ①隆慮公主:漢武帝的妹妹。 ②尚:專指娶公主為妻。 ③豫:事先。 ④弟,妹妹,指隆慮公主。⑤讎:chóu,仇敵。⑥三王:指夏禹、商湯、周文王。
18.(1)解釋下列加點詞語的意思。(2分)
死,以屬我           屬:          
又下負萬民           負:          
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
上初怒朔,既而是之,以朔為中郎。
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②許君和他的朋友們燒制陶瓷作品追求的是自得其樂。作品出爐后如果覺得不滿意,就馬上搗碎;如果凸現(xiàn)個性,靈氣四射,則自己先欣賞一番,再招呼他人一起轉(zhuǎn)著圈地欣賞點評。雖說是不以贏利為目的,但有來賓實在喜歡,提出要付款買下,有的作品也就那樣被請走。付款的原則據(jù)說是隨意,但我目睹了幾次那樣的“隨意”,買方若是企業(yè)家或演藝界大腕,那付出的數(shù)目,像我這樣的人,是無論如何也“隨意”不起的。
③那天,許君又來電話約我去他的樂陶園。我說實在有事,去不了。什么事那么要緊?他一再問我,還是希望我去,因為他們幾個陶藝發(fā)燒友新創(chuàng)作了一批作品,有幾件實在不必謙虛,可以用“美輪美奐”來形容,我若不去先睹為快,會是很大的“審美損失”。我告訴他,是我捐助的一個窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)生,來我家了,現(xiàn)在家里就我跟他,難道我?guī)?他可是一點陶藝的概念也沒有啊。許君說沒概念更好,他來,對我們來說,多一雙特別的眼睛,對他來說,則眼睛里會多裝一些東西,豈不兩下里都有趣?就這樣,我?guī)墙袧娡薜男W(xué)生到醫(yī)院檢查完身體,就直奔京郊的樂陶園而去。
④到了樂陶園,許君和一群熟朋友都對我和潑娃表示歡迎。許君拍拍潑娃的肩膀笑著說:“你怎么一點也不潑辣?還是等一會兒才暴露你的真面目?”我?guī)椭忉專?ldquo;他先天不足。當?shù)仫L(fēng)俗,怕是養(yǎng)不活的孩子,就故意給取個活不活無所謂的名字,舍娃,丟娃,潑娃,一個村里總有幾個。”許君給他一塊巧克力,讓他別客氣,可樂、雪碧隨便喝,也可以到處走動觀看,但囑咐他千萬不能動手摩挲任何東西。
⑤我觀覽完許君他們的杰作,就跟他們一起到院子里的大楊樹下,坐到休閑椅上喝咖啡,神侃。正當我們言談甚歡時,忽然聽到那邊屋子里“咣啷啷”一陣刺耳的聲響傳來。我立刻跳起來,氣急敗壞地沖進屋里,果不其然,是潑娃把展示柜上的一件作品弄倒在地摔得粉碎!許君和別的朋友也都進了屋,一瞬間,我看見潑娃的臉紅得像團火,而許君的臉白得像塊冰。我不知該用什么話重責(zé)潑娃。潑娃兩眼噙著厚淚,跟我說:“那……實在太奇了,就像我們村里老得動彈不得,求人別殺它的黃牛的眼睛……我心里不落忍,就伸手摸它,讓它別怕,有人疼它……”我們一群大人全都愣住了,那件作品的外在形態(tài)并非黃牛,我們剛才哄然叫妙,這個說有米開朗琪羅般的悲劇情調(diào),那個說大有令人遍體清涼的禪意……但誰也沒能像潑娃那樣進入到審美的最高層次!許君一把將潑娃攬進了懷里,我和別的朋友不由地鼓起掌來。
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