日照市2017年中考語文試題
第I卷�。ㄟx擇題 共30分）
一、（共18分，每小題2分）
1.下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）
A.佇立（zhù） 取締（dì） 晌午（xiǎng） 轉(zhuǎn)彎抹角(mò）
B.應酬（yìng） 锃亮（zhèng） 詰問（jié） 緘默不語（jiān）
C.慰藉（jiè） 頃刻（qīng） 漣漪（yī） 風雪載途（zaì）
D.倒坍（tān） 蔭庇（pì） 招徠（lài） 渾身解數(shù)（xiè）
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2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）
A.切磋 顏值 震悚 入不敷出
B.渙散 惺忪 惘然 炯乎不同
C.惻隱 喑啞 告磬 所向披靡
D.殞落 贍養(yǎng) 蒼�！ 】藬持苿�
3．下列各句中，加點成語使用正確的一項是 ( )
A．不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。
B．眼前的一切都被濃濃的大霧籠罩著，混沌一片，撲朔迷離，什么都看不清。
C．對于作文中的錯字和病句，很多同學不以為然，認為這些問題不必太較真。
D．傳統(tǒng)的古箏樂被分為南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，其曲目及演奏方法各有千秋。
4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是 ( )
A．最使我彷徨的，是當時的唯一辦法：以埋頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。
B．2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。
C．他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。
D．對于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？
5.下列各句中，沒有語病，句意明確的一項是（）
A.“一帶一路”這全合作倡議不僅迅速得到國際社會關注，并且業(yè)已形成大量的合作機會。
B.通過觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目，使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。
C.本月首飛的C919大飛機是我國按照適航審定要求和主流市場標準自主研發(fā)的首款干線客機。
D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急。
6.下列關于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（）
A.中國中國古代科舉考試以名列第一者為元，再鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名被稱為“連中三元”。
B.“社稷”原則君主祈求國泰民安所祭祀的土谷之神，后也指國家，“風騷”作名詞時泛指文學，“風”指《詩經(jīng)》中的《國風》，“騷”指屈原的《離騷》。
C.“豁然開朗”“觥籌交錯”“心曠神怡”“鞠躬盡瘁”分別出自陶淵明的《桃花源記》、歐陽修的《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽樓記》和諸葛亮的《出師表》。
D.古代文人常用字、號（謚號）、籍貫、官職等命名著作，如《稼軒長短句》《柳河東集》《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。
7.下列有關名著的表述，正確的一項是（）
A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，書中的小茨岡是一個鄙視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年，為替外祖母報仇他把酒館女主人鎖在地窖里。
B.冰心的詩集《繁星》《春水》以“母愛”“童真”與“自然”為主題表達了對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的感悟。
C.《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納被譽為“科學幻想小說之父”，小說中的尼摩船長是一位生物學家，他和仆人康塞爾向我們詳細介紹了海洋生物，給讀者諸多海洋生物知識。
D.《三國演義》能過講述單刀赴會、過五關斬六將、煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關羽這位忠肝義膽、一身正氣的英雄形象。
8．下列語序的排列，最恰當?shù)囊豁検? ( )
①她不僅擔綱節(jié)目的主持工作
②節(jié)目要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓觀眾遇見了大干世界
③還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作
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(5) ________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）
(6) _______，欣欣然張開了眼。(朱自清《春》)
(7)《木蘭詩》中描寫邊塞戰(zhàn)場夜景的句子是_________，________ 。
(8)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是________，________ 。
(9)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中作者借用自然景物的變化暗示社
會的發(fā)展，發(fā)出了“________，_______”的感慨，蘊含著深刻的人生哲理。
(10)請寫出古詩詞中含有“露”字的連續(xù)兩句：________，_________。
五、閱讀（共30分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成17-18題。
贈從弟（其二）
劉 楨
亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！
冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！
17．詩中“一何盛”“一何勁”分別寫出了“風”和“松”的什么特點？（2分）
