華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

2023年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題卷

昆蟲(chóng)記》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《簡(jiǎn)·愛(ài)》

(三)書(shū)法臨寫(xiě)與鑒賞(4分)

10.仔細(xì)觀察下面的書(shū)法作品,從中挑選八個(gè)簡(jiǎn)體漢字,用正楷臨寫(xiě)在田字格內(nèi)。(2分)

 

11.顏真卿的書(shū)法作品具有“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)端正闊大”等特點(diǎn),下列屬于顏真卿書(shū)法作品的一項(xiàng)是( )(2分)

 

A        B          C       D

三、閱讀(12-24題,共32分)

(一)閱讀下面這首唐詩(shī),完成12-13題。(4分)

次北固山下

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 歸雁洛陽(yáng)邊。

12.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.“次”有“依次”“停留”“接連”等意思,標(biāo)題中的“次”指停留、停宿。

B,首聯(lián)運(yùn)用互文的修辭手法,寫(xiě)出了詩(shī)人山水兼程、旅途奔波的辛勞。

C.頷聯(lián)描寫(xiě)了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開(kāi)闊、春潮漸退的壯觀景象。

D.頸聯(lián)蘊(yùn)含著時(shí)序變遷的自然理趣,以及新事物必將取代舊事物的哲理。

13、杜甫的《春望》和本詩(shī)都提到了“書(shū)”的意象,請(qǐng)分析其蘊(yùn)含的情感有何不同。(2分)

(二)閱讀下面文言文,完成14-17題。(10分)

【甲】

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也? ”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美? ”妾曰:“徐公何能及君也?” 旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美? ”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也,”

于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

【乙】

魏龐共與太子將質(zhì)[作為人質(zhì)]于邯鄲。謂魏王曰:“今一人言市中有虎,王信之乎? ”王曰:“不信也。”曰:“二人言,王信之乎? ”曰:“寡人疑也。”曰:“三人言,王信之乎 ?”曰:“寡人信之矣。”龐共曰:“夫市之無(wú)虎明矣,三人言而成有虎。今邯鄲去魏遠(yuǎn)于市,議臣者過(guò)三人,愿王察之也。”魏王曰:“寡人知之矣。”

及龐共自邯鄲反,讒言果至矣,遂不得見(jiàn)。

(節(jié)選自《群書(shū)治要》)

14.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)私我也                   (2)時(shí)時(shí)而間進(jìn)

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為TXT文檔,僅供預(yù)覽,無(wú)word文檔格式(加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等),如果你需要完整word試卷,請(qǐng)點(diǎn)此下載

(1)第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義是什么 (1分)

然而今天早晨,我卻看到了奇跡。

(2)請(qǐng)對(duì)第⑥段中劃線句子作簡(jiǎn)要賞析。(2分)

兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來(lái),把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角。

23.本文的語(yǔ)言具有哪些特點(diǎn) (3分)

24.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銖慕z瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷中獲得了怎樣的啟示。(2分)

四、寫(xiě)作(40分)

25.請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。(40分)

題目一:勞動(dòng)的遐想

題目二:留住_____的味道

要求:

(1)若選題目二,須將題目補(bǔ)充完整;

(2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外):

(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;

(4)不少于600字。書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.B

5.D

6.(1)獨(dú)愴然而涕下(2)征蓬出漢塞(3)心憂炭賤愿天寒(4)何處望神州(5)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形(6)朝暉夕陰氣象萬(wàn)千

7.示例:演繹文中《孔乙己》,活出自己真人生請(qǐng)脫下你的“長(zhǎng)衫”,做一個(gè)真實(shí)的自已,人人都笑孔乙己,人人都是孔乙己。

8.示例:“重重的”不合理?滓壹涸诖藭r(shí)過(guò)得窮困潦倒,面對(duì)別人的嘲笑他頹唐不安,內(nèi)心是膽怯的,沒(méi)有底氣的,因而不應(yīng)“重重的”拍。

9.(1)①周恩來(lái)

②示例一:行動(dòng)迅速機(jī)智勇敢才能出眾;示例二:大膽無(wú)畏英勇善戰(zhàn)機(jī)智勇敢。

(2)示例一:《昆蟲(chóng)記》通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生,書(shū)中關(guān)于昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述,表露著作者對(duì)人生的哲思,表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美與敬畏。

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為TXT文檔,僅供預(yù)覽,無(wú)word文檔格式(加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等),如果你需要完整word試卷,請(qǐng)點(diǎn)此下載。

24.示例:生活中,無(wú)論遇到什么困難,都要坦然面對(duì)生命中的各種遭遇,不管遇到困境還是疑惑,都應(yīng)從容不迫地樂(lè)觀應(yīng)對(duì),隨遇而安,怡然、泰然、悠然、坦然面對(duì)環(huán)境。

25.(50分)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

隨機(jī)推薦