徐州市2023年初中畢業(yè)、升學考試

語文試題

注意事項
1．本試卷共6頁，滿分為140分，考試時間為150分鐘。

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一、積累與運用（22分）
1.古詩文默寫。（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）
（1）夜來風雨聲，_______________。（孟浩然《春曉》）
（2）____________，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）枯藤老樹昏鴉，____________，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（4）《送東陽馬生序》中，作者雖家境貧寒，但對富家子弟卻“略無慕艷意”的原因是“____________，____________。”
（5）參觀革命紀念館時，你被革命先輩們的事跡深深打動，準備用“____________，____________”兩句連續(xù)的古詩詞來表現(xiàn)他們英勇無畏的愛國精神。
2.根據(jù)語境作答。（12分）
第三屆“彭城英才薈”組委會發(fā)出了《給海內(nèi)外“徐州人”的一封信》，學校廣播站選取了其中一段文字在校園內(nèi)播放，小語同學邊聽邊記錄：
走遍五洲，難忘徐州。這里，劉邦高歌“大風起兮云飛揚”，劉裕“氣吞萬里如虎”，季子掛劍酬心，陶謙三讓徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻進骨子里，sù（    ）造著你的性格。這里__________，九里形勝，黃河如帶，南秀北雄的山水之間，總有一串屬于你的足跡，沿時間之河sù（    ）流而上，打撈著你的記憶。這里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮當作響，炊煙升起的地方，媽媽正喊你回家吃飯，兒時的畫面（A__________）成濃濃鄉(xiāng)愁，撩撥著你的心弦。這里平生有緣，每一段流經(jīng)此地的生命歷程，都擁有一個同樣的名字——“徐州人”，山河萬里之外，鄉(xiāng)情像一根無形的絲線，共振著你的脈搏，連接著你的指尖。問君何時歸故里，相思無盡盼重逢，家鄉(xiāng)（B__________）的變化，定能慰藉你的牽掛。
（1）小語感到有兩個同音字容易寫錯，就用拼音代替了，請幫他寫出正確的漢字。（2分）
sù（    ）造    sù（    ）流而上
（2）小語在A、B處各留下一處空白，請幫他選出合適的詞語。（2分）
A．凝固  凝結(jié)    B．翻天覆地  日新月異
（3）小語記錄橫線空缺處三個短語時順序混亂，請幫他選出順序正確的一項（    ）。（3分）
①巷陌有情   ③文脈有承  ②山川有憶
A．①②③    B．③①②    C．③②①    D．②③①
（4）小語不小心把畫線的句子記錄成了病句，請幫他修改過來。（2分）
 
（5）海內(nèi)外的許多“徐州人”看到這封信后，紛紛在網(wǎng)上留言。小語覺得有一句話不得體，請幫他選出來。（3分）
A．難忘桑梓情，回報故土恩。
B．感謝組委會邀請，我一定光臨！
C．重回彭城熱土，重燃赤子之情。
D．衷心祝愿：徐州的明天會更好！
二、閱讀（55分）
（一）閱讀下面一組古詩文，完成3-7題。（17分）
【甲】
延陵季子將西聘^①晉，帶寶劍以過徐君。徐君觀劍，不言而色欲之。延陵季子為有上國之使，未獻也，然其心許之矣。致使于晉，顧反，則徐君死于楚，于是脫劍致之嗣君^②。從者止之曰：“此吳國之寶，非所以贈也。”延陵季子曰：“吾非贈之也。先日吾來，徐君觀吾劍，不言而其色欲之，吾為有上國之使，未獻也，然吾心許之矣。今死而不進，是欺心也。愛劍偽心，廉者不為也。”遂脫劍致之嗣君。嗣君曰先君無命孤不敢受劍。于是季子以劍帶徐君墓樹而去。
（選自劉向《新序》
【乙】
季札之初使，北遇徐君。徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之，為使上國，未獻。還至徐，徐君已死，于是乃解其寶劍，系之徐君冢樹而去。從者曰：“徐君已死，尚誰予乎？”季子曰：“不然。始吾心已許之，豈以死倍^③吾心哉！”
（選自司馬遷《史記·吳太伯世家》）
[注釋]①聘：古代諸侯之間或諸侯與天子之間派使節(jié)問候。②嗣君：繼位的君主。③倍：同“背”，違背。
【丙】
詠睢寧（明）
楊于臣
季札報徐君，冢樹掛劍鋒。至今泗水南，高臺遺芳蹤。
3.用斜線“/”給下面句子斷句。（限兩處）（2分）
嗣  君  曰  先  君  無  命  孤  不  敢  受  劍
4.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（    ）（3分）
A．①顧反，則徐君死于楚   ②始一反焉
B．①然吾心許之矣   　　�、谔吨恤~可百許頭
C．①北遇徐君    　　　　 ②北山愚公者
D．①以過徐君   　　　　�、谌撕氵^，然后能改
5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞語的解釋。（6分）
（1）從者止之曰：“此吳國之寶，非所以贈也。”
 
（2）徐君好季札劍，口弗敢言。
 
6.請對【丙】文“至今泗水南，高臺遺芳蹤”作簡要賞析。（3分）
 

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