三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）
閱讀下面文字，完成10-19題。
（一）分子育種技術(shù)讓水稻更高產(chǎn)
①米飯是中國人餐桌上最常見的主食，但是我們今天習(xí)以為常的能吃飽飯，是在最近幾十年才得以實(shí)現(xiàn)的。
②水稻增產(chǎn)與育種、水利、肥料、農(nóng)藥等諸多因素有關(guān)，而起到核心作用的是育種。據(jù)中國科學(xué)院院士李家洋介紹，育種對(duì)我國農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率約為40%。
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15．概括小說的主要情節(jié)。（3分）
受舉薦做伙計(jì)—________________—被重任為莊客—________________—________________
16．簡析下面句子的作用。（4分）
“做得好！我就說我沒有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。
17．作者為什么要在㉒-㉖段寫茶農(nóng)與茶商的對(duì)話？（4分）
18．結(jié)合小說內(nèi)容，從趙全、常士杰兩個(gè)人物中任選一位，談?wù)勅宋锶∶乃囆g(shù)性。（4分）
19．結(jié)合小說談?wù)勀銓?duì)“要想取之，必先予之”的理解。（5分）
四、寫作（共50分）
20．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分）
做你喜歡的事情，有熱愛，練習(xí)的時(shí)候才不會(huì)覺得累。我不是為了奧運(yùn)會(huì)而滑雪，也不是為了上斯坦福而學(xué)習(xí)。做這些事情，是因?yàn)槲覍?duì)它有熱愛。
——中國女子自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌
苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽。
——作家史鐵生
這兩則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“這就是我想要的生活”為題目，聯(lián)系生活，寫一篇文章。
要求：
①文體自選，可以記敘、抒情或議論。
②不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。
二〇二二年聊城市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題參考答案及評(píng)分說明
一、積累與運(yùn)用（共24分）
1．輝煌 家喻戶曉
說明：本題2分。
2．C
說明：本題2分。
3．87.1%的受訪者會(huì)關(guān)注平凡英雄的報(bào)道，00后的關(guān)注比例更高。
說明：本題2分。答出兩點(diǎn)，意思相近即可。
4．（1）艾青 感激、懷念
（2）賀龍 智勇雙全，性格急躁卻很謙虛，忠于黨，關(guān)愛戰(zhàn)士。
說明：本題4分，每小題2分。
5．①剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 ②露從今夜白 ③滿面塵灰煙火色 兩鬢蒼蒼十指黑
④經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反
⑤回首向來蕭瑟處 也無風(fēng)雨也無晴 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 出淤泥而不染 濯清漣而不妖
⑥示例：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
說明：本題14分。每空1分。有錯(cuò)別字或增減字，該空不得分。
二、文言文閱讀（共12分）
6．D
說明：本題2分。
7．（1）游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。
（2）哪里可以對(duì)一般人說呢？
說明：本題4分。
8．B
說明：本題2分。
9．【甲】文表現(xiàn)出作者與民同樂的政治襟懷；【乙】文表現(xiàn)出作者獨(dú)以自然山水為樂的情感和清雅脫俗的審美情趣。
說明：本題4分。
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四、寫作（50分）
21．（50分） 分項(xiàng) 一等 二等 三等 四等 內(nèi)容25分 25-20分 19-14分 13-8分 8分以下 表達(dá)20分 20-15分 14-10分 9-5分 5分以下 創(chuàng)意5分 5分 4分 3分 3分以下 注：①書寫美觀或潦草首，可酌情增減1-3分。
②有錯(cuò)別字酌情減分。
