2022年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ)文試題
（考試時(shí)間：120分鐘；滿分：120分）
說(shuō)明：
1．本試題共三道大題，含24道小題。1-6小題為“積累與運(yùn)用”，7-23小題為“閱讀”，24小題為“寫(xiě)作”。
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【活動(dòng)一 奮斗，擦亮青春底色】
下面是小語(yǔ)寫(xiě)的廣播稿部分內(nèi)容。
“每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。”在美好的春光中，我們澎勃向上；在浩瀚的學(xué)海里，我們盡情傲游；在廣袤（mào）的天地間，我們奮力拼搏。哪怕遇到坎坷，也會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿信心地面對(duì)挑戰(zhàn)；哪怕經(jīng)歷挫折，也會(huì)持之以衡，滿腔熱忱（chén）地?fù)肀�未�?lái)。
作為新時(shí)代的青少年，我們將奮斗的足跡，鐫（juān）刻在歲月的年輪上；我們將熾（zhì）熱的情懷，書(shū)寫(xiě)在青春的詩(shī)篇里；我們會(huì)繼續(xù)擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家賦與的使命，奔赴人生的下一段旅程……
1、小語(yǔ)在試讀時(shí)，給文中的四個(gè)字標(biāo)注了讀音，不正確的一項(xiàng)是（    ）      
A.袤（mào）  B.忱（chén）  C.鐫（juān）  D.熾（zhì）
2、小文認(rèn)為加點(diǎn)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，并進(jìn)行了修改。她的修改不正確的一項(xiàng)是（    ）
A.“澎勃”改為“篷勃”
B.“傲游”改為“遨游”
C.“持之以衡”改為“持之以恒”
D.“賦與”改為“賦予”
聽(tīng)了小語(yǔ)的廣播，同學(xué)們紛紛在留言板上寫(xiě)下感言。
3、下面這段感言中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?   ） 
當(dāng)代青年人沒(méi)有[A]墨守前人的舊說(shuō)，而是敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。一個(gè)個(gè)奮斗的故事，[B]演繹出一段段無(wú)悔的青春。他們所做的事情也許并不是什么[C]豐功偉績(jī)，但是，他們以?shī)^斗之我，吹響了[D]可歌可泣的時(shí)代號(hào)角。
 
【活動(dòng)二 榜樣，指引前進(jìn)方向】
4、下列同學(xué)們來(lái)稿的句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（    ） 
A．那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。
B．大約數(shù)百萬(wàn)左右青年學(xué)生參加了“鄉(xiāng)村振興”活動(dòng)，把汗水揮灑在希望的田野上。
C．從最后一刻仍頑強(qiáng)拼搏的中國(guó)女足姑娘身上，我們真切感受到了永不服輸?shù)木�神�?br /> D．在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。
5、下面是同學(xué)們提供的素材，其中內(nèi)容與主題不相符的一項(xiàng)是（    ）
 

選項(xiàng)	主題	內(nèi)容
A	堅(jiān)持不懈	幾代“北斗”人堅(jiān)守初心，不斷努力，終于建成了中國(guó)人自己的導(dǎo)航系統(tǒng)。
B	自強(qiáng)不息	江夢(mèng)南半歲失聰，付出了比常人更多的努力，克服重重困難，成為清華大學(xué)博士生。
C	勇于創(chuàng)新	全紅嬋七歲開(kāi)始接觸跳水運(yùn)動(dòng)，日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，奪得奧運(yùn)會(huì)女子十米跳臺(tái)項(xiàng)目冠軍。
D	甘于奉獻(xiàn)	張桂梅扎根貧困山區(qū)幾十年，將全部心血傾注在教育事業(yè)上，為山區(qū)女孩點(diǎn)燃希望之燈。

 
【活動(dòng)三 詩(shī)文，點(diǎn)綴如歌歲月】
6、下面是“詩(shī)文共賞”欄目的推介語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)提示，將引用的詩(shī)文補(bǔ)充完整。（7分）
 

詩(shī)韻校園	徜徉書(shū)海，讀思結(jié)合，我們會(huì)有“學(xué)而不思則罔，①____________”的領(lǐng)悟；遇到困難，不言放棄，我們會(huì)有“②____________，③____________”（陸游《游山西村》）的欣喜。
詩(shī)韻生活	親近自然，我們吟唱著“最愛(ài)湖東行不足，④____________”，感受多彩春天的魅力；走進(jìn)田園，我們品味著“采菊東籬下，⑤____________”，體悟閑適淡泊的心境。
詩(shī)韻人生	依依惜別時(shí)，莫傷感，我們彼此勸慰“⑥____________，兒女共沾巾”；踏上新征途，別躊躇，我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，⑦_(dá)___________”。

 
二、閱讀。（53分）
（一）名著閱讀（7分）
班級(jí)舉行“共讀一本書(shū)“名著閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
7、[共讀《鋼鐵是怎樣煉成的》]下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

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