（8）富貴不能淫，貧賤不能移，______________________。 （孟子）二章》）
（9）陸游《游山西村》中 ______________________，______________________。這一富有哲理的句子啟 示我們：困境中往往含著希望，磨難里孕育著轉(zhuǎn)機(jī)。
二、閱讀理解（50分）
（一）閱讀古詩(shī)，完成9-10題（6分）
竹里館 王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
9.“幽篁”“深林”“明月”這些景物，描繪出了一幅什么圖景?（3分）
10.詩(shī)人選擇“獨(dú)坐”人不知”的隱居生活，為什么卻不覺(jué)得孤獨(dú)?（3分）
閱讀文言文選段，回答11-14（6分） 【甲】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”《雍也》
【乙】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（節(jié)選《送東陽(yáng)馬生序》） 解釋加點(diǎn)詞的（4分） ①一簞食 __________________ ②人不堪其憂 __________________
③同舍生皆被綺繡 __________________ ④右備容臭 __________________
12.翻譯句子（3分）
寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。
13.【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄疾捎脤?duì)比寫法，這樣寫的好處是什么?（3分）
顏回是孔子最為得意的弟子，宋濂是元末明初文學(xué)家，他們有怎樣的人生態(tài)度?從中可以得到事些啟發(fā)?（4分）
（三）閱讀下面文字，回答15-17題（10分）
5G知何改變我們的生活
5G到底能給我們的生活帶來(lái)什么改變?
中國(guó)通訊企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)武鎖寧多次在公開場(chǎng)合舉例回答：“一個(gè)盲人不用盲導(dǎo)犬，也可以在5G網(wǎng)絡(luò)遍布的世界里安心生活，他可以借助無(wú)人駕駛技術(shù)去任何地方，汽年會(huì)自己尋找停車場(chǎng)；而在車輛無(wú)法進(jìn)入的小道，他也可以借助物聯(lián)網(wǎng)，躲避障礙物。”
和4G和相比，5G最突出的點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快。因此，普通民眾在5G時(shí)代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。比如現(xiàn)在我們下載一部高清電影需要幾分鐘，甚至幾十分鐘；但在5G網(wǎng)絡(luò)下只需要幾秒鐘。在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上，5G也將帶來(lái)令人以想象的改變。你只需戴上一副VR眼鏡，撥通朋友的手機(jī)號(hào)，會(huì)有一個(gè)全息的三維人像出現(xiàn)，語(yǔ)音通話將變成面對(duì)面聊天。
5G速度的提升還將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能，實(shí)現(xiàn)人物相連、物物相聯(lián)，代表著人類將進(jìn)入萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代。5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的應(yīng)用將是無(wú)人駕駛，由于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳輸速度更快，時(shí)延是可以降低到1毫秒，幾乎等于實(shí)時(shí)反應(yīng)，從而使得無(wú)人氣駛系統(tǒng)能在史的時(shí)間內(nèi)淮確感知通路的情況，做出快速的正確的動(dòng)作反應(yīng)。人工一個(gè)城市實(shí)現(xiàn)了無(wú)人駕駛的普及，紅紅綠燈就不再有用，完全可以取消。
5G也會(huì)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)巨大變革，讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)。北京的醫(yī)生坐在電腦屏幕前，可通過(guò)操縱桿為邊疆的患者做手術(shù)。
在エ業(yè)領(lǐng)域，5G也將把自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，帶動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓智能制造演進(jìn)到更加智能化、智慧化的階段，從而提升工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展水平。
對(duì)那些春歡宅在家里的人未說(shuō)，5G將會(huì)捉供更加便利、舒適的生活。比如，你只需在家戴上VR頭盔，足不出戶便能通過(guò)遍布在各個(gè)景區(qū)、360度旋轉(zhuǎn)的高清攝像頭，與身處當(dāng)?shù)氐挠慰鸵粯�，�?shí)時(shí)同步欣賞北京頤和園、杭州西湖、四川九
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火車俠是我見過(guò)的最特別的一個(gè)人。
我記得是在高中的某節(jié)課上，我正被講臺(tái)上的老師念叨得昏昏欲睡，身邊一個(gè)女生悄銷地問(wèn)我:“你知道火車俠嗎?”我說(shuō):“動(dòng)畫片嗎?”她搖搖頭:“是我們學(xué)校的一個(gè)男生。”我一頭霧水，她說(shuō):“下課我?guī)闳タ纯础?rdquo;
于是，那天我目睹了火車俠的真容。在人滿為患的操場(chǎng)上，一個(gè)瘦弱矮小的男孩，穿著不合身的、土氣的藏藍(lán)色粗布上衣，在跑道上旁若無(wú)人地奔跑，嘴里不停發(fā)出似大車開過(guò)時(shí)的“嗚嗚”聲。周圍聚集了很多像我一樣慕名而來(lái)的人，大家哄笑，大喊著“火車俠”三個(gè)字。
據(jù)說(shuō)，火車俠第一次晨現(xiàn)他的オ智，是在地理老師的課堂上。地理老師是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老頭，上課時(shí)經(jīng)常會(huì)提供好些課本以外的知識(shí)，那天他照例有點(diǎn)海闊天空，把學(xué)生的思緒引向一些偏僻的縣級(jí)地名。剛要一個(gè)接一個(gè)，像葡萄一樣串連而出。這時(shí)，火車俠舉手了:
“老師，我知道!“
全場(chǎng)寂靜。地理老師沉默了幾秒鐘，隨即大手一揮:“好吧你來(lái)代替老夫開火車!老夫正好進(jìn)站休息一下。”
“嗚嗚嗚…”“一列火車”開上了講臺(tái)，所有人都愣住了�；疖噦b開始在黑板上畫細(xì)細(xì)的軌道，他把地理老師所說(shuō)的縣級(jí)站點(diǎn)全部畫了下來(lái)，甚至連站點(diǎn)的間距似乎都是按比例計(jì)算出來(lái)的�；疖噦b一舉成名。
在同學(xué)們好奇又崇敬的追問(wèn)下，火車俠拿出一本詞典那么厚的文件夾，里西夾著一疊粗糙、廉價(jià)的練習(xí)本，每一頁(yè)都畫滿了火車----火車頭、車廂、車座、車輪、車軌、操作室、貨架-------他告訴同學(xué)們，小的時(shí)候，母親帶他第一次坐火年，從此他念念不忘，連做夢(mèng)都?jí)舻阶约鹤疖嚂r(shí)的場(chǎng)景。對(duì)火車陷入深深的迷戀，于是他開始去記憶中國(guó)的鐵路圖，開始畫火車，模仿開火車。
我們每個(gè)人都有喜歡的東西，對(duì)吧?我喜歡搖滾樂(lè)，我哥們兒喜歡NBA，坐在我后面的姑娘純文學(xué)……可我至今沒(méi)見過(guò)任何人，像火車俠喜歡火年那樣，那么癡迷，那么執(zhí)著。
