（二）文學(xué)作品閱讀（16分）
15．蒙冤憋屈、高考落榜（1個(gè)1分，意近即可。）
16．（1）強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)“我”盼望吃棗的急切心情。（作用、心情各1分。）
（2）用了比喻修辭手法，生動(dòng)地表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念之情。（修辭、情感各1分。）
17．（1）“我”的成長(zhǎng)歷程。（2）“我”對(duì)母親的思念之情。（3）老棗樹(shù)（1點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可。）
18．內(nèi)容：相同點(diǎn)都寫了“我”在遇到困難（或挫折）時(shí)母親對(duì)“我”的開(kāi)導(dǎo)（或勸慰）（1分）。不同點(diǎn)《秋天的懷念》寫“我”癱瘓后在絕望情況下母親想辦法開(kāi)導(dǎo)我的情
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29．小心謹(jǐn)慎（或心細(xì)）（1分），如：林沖多次發(fā)現(xiàn)疑處并立住腳。（或：“林沖心疑”）（1分）；懦弱（或軟弱）隱忍（1分），如：聽(tīng)說(shuō)太尉召喚即去，在太尉前“聲喏”“躬身稟道”等（1分）。（意近即可。）
