2017年中考語文《傷仲永》一課試題集
一、詞義解釋題（閱讀題中選項，此處僅收錄本文相關內容，請解釋并翻譯即可）。
2017張掖
即書詩四句，并自為其名（選自《傷仲永》）
2017大連
即書詩四句（《傷仲永》）
2017貴陽
于舅家見之（王安石《傷仲永》）
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二、選擇題
2017遂寧
8．下列表述正確的一項是（ ）
A．《馬說》、《傷仲永》、《記承天寺夜游》和《醉翁亭記》都是“唐宋八大家”的作品�！�名人傳》、《格列佛游記》、《簡·愛》和《培根隨筆》都是英國作家的作品。
B．《水滸》作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，后在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最終在征方臘時病逝。
C．《詩經》是我國第一部詩歌總集，原名“詩”或“詩三百”，到了唐代，被尊為儒家經典之后，才定名為“詩經”�！遁筝纭愤@首詩虛實結合，動靜結合，描摹傳神。在藝術上，《關雎》比《蒹葭》更多的使用了“興”的手法。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相輝映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術世界。
D．中國書法源遠流長，是我們民族文化的瑰寶。在唐代，顏真卿是與歐陽詢、褚遂良和柳公權齊名的四大書法家之一，在我國書法史上有著重要的地位。我們練習書法一般從“臨摹”開始，“臨摹”有兩個意思，一是“臨”，一是 “摹”。“臨”是看著帖上的字，在另外的紙上臨寫，寫的字可以放大，也可以縮��；“摹”是在范字上直接摹寫，寫成的字與范字一樣大小。
2017邵陽
5.下列文學文化常識有錯的一項是（ �。�2分）
A.《詩經》也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三個部分。
B.有人用魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯中，
上聯：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領野草
下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨
C.《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調歌頭·明月幾時有》都是“唐宋八大家”的作品。
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三、閱讀題
2017眉山
課內文言文閱讀（6分，每小題2分）
傷仲永（節(jié)選）
王安石
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之稍稍賓客其父或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
7．文中畫橫線的句子，停頓劃分正確的一項是
A．邑人奇之/稍稍賓客其父/或以錢幣乞之
B．邑人奇之稍稍/賓客其父或以/錢幣乞之
C．邑人奇之/稍稍賓客/其父或以錢幣乞之
D．邑人/奇之稍稍賓客/其父或以錢幣乞之
8．下面各組加點的詞，解釋不正確的一項是
A．世隸（屬于）耕
B．其文理（文章的道理）皆有可觀者
C．日扳（同“攀”，引）仲永環(huán)謁于邑人
D．不能稱（相當）前時之聞
9．下面對文意的理解與分析，錯誤的一項是
A．文中“未嘗識書具”與“忽、即、立”三個詞，展示了一個天資非凡的神童形象。
B．“不使學”是方仲永“泯然眾人”的根本原因，也暗示了他父親的愚昧無知。
C．文章略寫仲永才能初露的情形，詳寫才能變化的情形，這樣安排暗含了文章的主旨。
D．作者王安石寫這篇文章，意在以方仲永為反面例子，來說明后天教育的重要性。
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2017年中考語文《傷仲永》一課試題集參考答案
一、詞義解釋題（閱讀題中選項，此處僅收錄本文相關內容，請解釋并翻譯即可）。
2017張掖
書：寫
2017大連
書：名詞活用為動詞，寫的意思
2017貴陽
見到，看見
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（2）他的才能完全消失，成為普通人了（完全如同常人了）（關鍵詞：泯然：消失或完全消失，1分；句意通順1分，共2分）
2018年中考涉及《傷仲永》一課考點、考查方式預測
本文根據2017年全國各地中考試卷中有關《傷仲永》一課試題分析
1.最常見考點
書：名作動，寫
作者：王安石 唐宋八大家之一
2.考查形式
一般是在閱讀題選項中以上述兩個知識點設計一個選項�？疾榭赡�4%
如果考課內閱讀，則比較全面，不限于上述范疇，考查本文可能0.6%
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