2016年福建省南平市中考語文試題
(滿分:150分; 考試時(shí)間:120分鐘)
★友情提示:所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上,答在本試卷上一律無效。
一、積累與運(yùn)用(26分)
1.古詩文默寫。(12分)
(1)故人具雞黍,邀我至田家。_____ ,_____。(孟浩然《過故人莊》)
(2)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。_____ ,_____。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。_____ ,_____。(龔自珍《己亥雜詩》)
(4)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。_____ ,_____。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(5)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。_____ ,_____。(李賀《雁門太守行》)
(6)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的句子是:____ ,_____。
2.閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)
風(fēng)景是水光山色,也是一種精神。三峽的神女峰,黃山的天都峰□廬山的小和尚拜月……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那(A.對(duì)立 B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣橫生的故事則是人類的情結(jié)。很難想象,沒有傳說的風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!也很難想像,見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人是何等木然!風(fēng)景因人的(A.創(chuàng)造 B.改造)而變得神奇,人因風(fēng)景的陶冶而變得zī潤(rùn)。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(選擇題只填序號(hào))(4分)
①鬼fǔ( )神工 ②zī( )潤(rùn)
③妙趣橫生__ (A.héng B.hén) ④寄托__ (A.jì B.qí)
(2)根據(jù)語境選擇詞語填空。(只填序號(hào))(2分)
①那__ 的奇峰(A.對(duì)立 B.矗立) ②風(fēng)景因人的___(A.創(chuàng)造 B.改造)
(3)文段中□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)填_____。(2分)
3.下列各句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.他自己雖然不知道是因?yàn)閼校贿是因?yàn)闊o用;總之覺得是一個(gè)不肯運(yùn)動(dòng);十分安分守己的人。
B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本人肆無忌憚的掠奪我國(guó)的財(cái)富和資源,犯下了罄竹難書的滔天罪行。.
C.不是你倆還有誰!這班上就數(shù)你們最愛造謠生事,搬弄是非。
D.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.經(jīng)調(diào)查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。
B.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐洲一些國(guó)家終于松口,允許更多難民入境。
C.磁州瓷器工藝精湛,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,是一種觀賞價(jià)值極高的藝術(shù)品。
D.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
二、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
5.今年“五一”期間,央視播出特別節(jié)目《大國(guó)工匠》,引起熱議。某校開展“大國(guó)工匠進(jìn)校園”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成以下各題。
【提信息】材料一 提到優(yōu)質(zhì)制造,人們立刻想到: 控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的德國(guó)工人、捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人……但對(duì)于更多的中國(guó)制造來說,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;中國(guó)名片”,如手機(jī)、冰箱甚至是前段時(shí)間引發(fā)搶購(gòu)風(fēng)潮的馬桶蓋等。
材料二 在今年的兩會(huì)上,李克強(qiáng)總理曾說:“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”
請(qǐng)從兩則相關(guān)材料提取主要信息(每則材料限12字以內(nèi))。(3分)
材料一:______________________
材料二:______________________
【談理解】材料三 我國(guó)數(shù)千年歷史中,出現(xiàn)過魯班這樣的大師級(jí)工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說明中華民族的基因里,的確有工匠精神!洞髧(guó)工匠》講述的8個(gè)工匠,正是傳承了中華民族的工匠精神,才締造了工匠的神話:鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會(huì)議創(chuàng)作國(guó)禮“和美”純銀絲巾,焊工高鳳林為火箭焊“心臟”,鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)?rdquo;裝配載人深潛器……
結(jié)合材料三,談?wù)勀銓?duì)“工匠精神”的理解。(3分)
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【言心聲】材料四 某校邀請(qǐng)大國(guó)工匠孟劍鋒來校做演講,書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出,和美精自細(xì)琢來”的對(duì)聯(lián)。
請(qǐng)根據(jù)材料四,為中學(xué)生如何培養(yǎng)“工匠精神”提出建議。(2分)
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