（二）現(xiàn)代文閱讀（26分）
閱讀下文，回答問題。
雪后“吃春”
蔣子龍
春從哪兒來？一說 是東風(fēng)吹來，“風(fēng)含和氣滿谷春”；一說是由鴨子的羽毛帶來，“春江水暖鴨先知”；一說是大雪送來，“飛雪迎春到”……我欣賞這最后一種說法。
在我童年的記憶里，冬天是白色的。雪給大人們帶來希望，即“瑞雪兆豐年”，下雪就是“下糧食”、“下好運(yùn)”，即便圍在熱炕上扯閑篇，心里也是踏實(shí)的、溫暖的。大雪還極大地激發(fā)了孩子的想象力，給他們帶來只有冬天才能玩的各種游戲和無盡的歡樂，甚至可以選一塊地方把厚厚的積雪清理掉，撒上糧食，在糧食后面布好機(jī)關(guān)，因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們，便會(huì)飛撲過來自投羅網(wǎng)……
雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬物，潔凈和攏住人們的靈魂。
這樣的冬天不知什么時(shí)候悄悄地改變了，變得枯燥干冷，灰不溜秋。無雪的冬天讓人們煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌。然而，就在我對(duì)下雪已經(jīng)不抱太大希望的時(shí)候，有一天早晨收拾泳具準(zhǔn)備去游泳館，一開門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了。
灰暗而擁擠的城市被層層疊疊的潔白所包裹，白得透徹，白得清亮，連被清洗過的空氣都涼沁沁帶著一股清香。高高低低的建筑、樹木、線路、管道……城市能分出多少層橫面，就有多少層潔白，足可稱得上“銀色三千界，瑤林一萬重”
馬路上積雪沒腳面，人很少，車也很少，有些街段雪如處子，我的自行車在上面軋出了第一道轍印，破壞了雪的平整和寧靜，既有些不忍，又有一種獨(dú)享的快樂。自行車已無法再騎，只能推著它碾出嘎嘎的聲響，一如心的歡快。
每天在游泳館里的一個(gè)多小時(shí)，常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)候，大雪之后更有一種異樣的興奮。泳友們說的全是雪，臉上掛著雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家，要飽覽這難得的雪景，便推著自行車拐進(jìn)堆山公園，山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染。白雪 同陽光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼的雪，卻成了歡樂的溫床，奇異而迷人。來山前賞雪的人很多，所有人在雪地上都變成了孩子，大家都想在未被踩踏過的白雪上留下自己的腳印，都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣?hellip;…
我繞到山的背后，人卻很少，只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。我以為他掉了鑰匙或手機(jī)之類的物件，白雪上落黑物，應(yīng)該很容易找到，便上前幫忙尋找，他卻提醒我道：“小心別踩了！”我順著他的手指看去，在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著兩片翠綠的嫩葉，水靈靈、肉嘟嘟，格外喜人，真是“動(dòng)人春色無須多”。老者蹲下身子，小心翼翼地扒開雪層，將這棵神奇的小植物拔出來，十分珍愛地托在掌心上，比一根手指長(zhǎng)不了多少，大小一共4片葉。我大為驚奇：“這是草啊還是菜？這么冷的時(shí)候還能鉆芽長(zhǎng)葉？”
老者一笑，甚為得意：“對(duì)了，它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落，平時(shí)緊貼著地皮，一下雪就支棱起來，好像給春天報(bào)信。”
“好一個(gè)春嫩不懼寒!”
“你如果拿它當(dāng)草，那也是仙草，實(shí)際上它是一種野菜，土名叫‘吃春’。”
“吃春？”我咂摸著老者話里的韻味，吃到它就等于吃到春天了？還是春天想吃它才乘雪來到人間？這正應(yīng)了古人的名句：“春色先從草際歸”。有了這樣一場(chǎng)雪，春天就開始發(fā)芽，漸漸會(huì)變得芬芳。這樣的春，才是新春，年也才稱得上是新年。
老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我，我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，微甜、多汁，后味還有一絲淡淡的清香。老先生告訴我，明天早晨來可能會(huì)多找到幾株鉆出雪層的“吃春”。于是我們約定，明早繼續(xù)到這兒來“吃春”，然后分頭下山。
我走到堆山的東側(cè)，從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來陣陣喧鬧聲，冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸破，清理出一塊十幾米見方的水面。一半裸老頭站在碼頭的高臺(tái)上，做英勇就義狀，振臂高呼口號(hào)，然后縱身跳入水中，轟然激起一陣大笑。其他人也紛紛仿效，呼喊著各種各樣滑稽口號(hào)躍入水中。破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人，在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布開陣勢(shì)，像白棋盤上的黑子一樣均勻。
我推車走出堆山公園。市區(qū)主要大道上灑了鹽水，被汽車輪子反復(fù)軋過之后如同新翻過的土地，雪花洗凈了車輪自己卻變黑了，雪泥堆出了一道道壟溝。街道上車多人多，碰撞的多，摔跤的多，卻很少生氣吵架的。挨摔的人樂樂呵呵，看摔跤的人也樂樂呵呵。一場(chǎng)大雪，居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的和諧，會(huì)感到幸運(yùn)和快樂。未春先有思，人們的心里已經(jīng)有了春意。
也許是為了保存這場(chǎng)難得的大雪，雪后氣溫一直很低，把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體，抗拒著來自外力的摧殘和陽光的溶化。在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方，仍然保留著一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪，記錄著天地間曾經(jīng)有過的潔白。
并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。
18．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。（2分）
（1）混沌 （2）喧鬧 （3）滑稽 （4）碰撞 ．．
19．解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）
（1）撒上糧食，在糧食后面布好機(jī)關(guān)，因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們，便會(huì)飛撲過來自投羅網(wǎng)
（2）山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染。
20．文章第4段寫到“無雪的冬天讓人們煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌”，請(qǐng)從后文中找出與此句相照應(yīng)的句子，抄寫下來。（2分）
21．請(qǐng)從修辭的角度對(duì)“白雪同陽光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼的雪，卻成了歡樂的溫床，奇異而迷人”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。（4分）
22．請(qǐng)你談?wù)勏旅孢@句話所蘊(yùn)含的哲理。（4分）
對(duì)了，它稀貴就稀貴在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落，平時(shí)緊貼著地皮，一下雪 就支棱起來，好像給春天報(bào)信。
23．文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出其中的兩個(gè)場(chǎng)景（4分）
24．怎樣理解文章標(biāo)題“雪后‘吃春’”的含義？（4分）
25．大雪不但激發(fā)了孩子的想像力，還帶來無窮無盡的趣味。你在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也一定玩過各種雪地游戲，請(qǐng)你選擇其中最喜歡的一種，用生動(dòng)的語言描述出來。（4分）
（三）名著閱讀（5分）
26．學(xué)校要舉辦以“逐夢(mèng)•跨越時(shí)空的追尋”為主題的閱讀活動(dòng)，倡議同學(xué)們從閱讀過的經(jīng)典名著中選擇一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人物，沿著他（她）追夢(mèng)的足跡，汲取前行的力量。請(qǐng)結(jié)合書中相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由，填寫讀書卡片。
（1）書名：《 》
（2）人物：
（3）選擇理由：
三、寫作（60分）
27．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
作文（1）題目：春嫩不懼寒
作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。
中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。這是繼美國(guó)物理學(xué)家霍爾于1880年發(fā)現(xiàn)反�；魻栃�(yīng)130多年后，人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。
認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開，這樣的作息時(shí)間，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整20年。在薛其坤看來，“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。
科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂，而非痛苦。
憑借對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信念的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”。
“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)出自己的力量。”這就是這位科學(xué)追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。
（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）
作文要求：
（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
（2）除詩歌外，其它文體不限。
（3）不少于500字。
（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
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