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2013年泉州市中考語(yǔ)文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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⑴第②段劃線句子中,作者“猶豫”的原因是什么?(4分)   

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⑵二十年的時(shí)光,人們對(duì)待文學(xué)閱讀的態(tài)度已發(fā)生巨大的變化。請(qǐng)從文中找出表明人們二十年前后不同態(tài)度的句子,并抄寫(xiě)在下面橫線上。(4分)     

二十年前:______________________________

二十年后:______________________________

15. 請(qǐng)結(jié)合描寫(xiě)的相關(guān)知識(shí),品析第⑦段“我會(huì)用水和香皂把自己洗得干干凈凈,……就在街角把整本雜志把從頭到尾翻了一個(gè)遍”。(3分)           

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16. 二十年,書(shū)報(bào)亭變成了書(shū)店!拔摇睂(duì)現(xiàn)在的書(shū)店和曾經(jīng)的書(shū)報(bào)亭懷有怎樣的情感,請(qǐng)分別簡(jiǎn)析。(3分)       

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17“我”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析“我”的兩個(gè)特點(diǎn)。(4分)

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(四)文學(xué)名著。(8分)

18、下列名著情節(jié)的敘述,正確的一項(xiàng)是(     )。(3分)

A.格列佛當(dāng)了“羚羊號(hào)”船長(zhǎng),第三次外出航海,他的部下共謀不軌,把他長(zhǎng)期禁閉在艙里,后來(lái)又把他拋棄在了小人國(guó)。

B.保爾在車(chē)站食堂當(dāng)過(guò)雜工,在發(fā)電廠當(dāng)過(guò)火伕,他后來(lái)參加了紅軍,經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,成長(zhǎng)為一名具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。

C.祥子從農(nóng)村來(lái)到軍閥混戰(zhàn)的上海,省吃儉用,終于買(mǎi)了第三輛車(chē),成為自食其力的上等車(chē)夫,然后主動(dòng)追求并娶了虎妞。

D.悟空看見(jiàn)觀音菩薩手中有一頂嵌金花帽,連忙搶過(guò)戴在頭上,從此頭戴金箍;取經(jīng)成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空頭上的金箍.

19、閱讀下面選段,完成后面問(wèn)題。(5分)

林沖道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一個(gè)人來(lái),又吃他走了!毙⌒5溃骸半m然不殺得人,這一擔(dān)財(cái)帛可以抵當(dāng)。”林沖道:“你先挑了上山去,我再等一等!薄灰(jiàn)山坡下轉(zhuǎn)出一個(gè)大漢來(lái),……只見(jiàn)那漢子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,……林沖正沒(méi)好氣,……搶將來(lái)斗那個(gè)大漢。

(《水滸傳》第十一回,第十二回)

林沖的綽號(hào)是什么?“那漢子”是誰(shuí)?林沖“斗那個(gè)大漢”的原因是什么,結(jié)果怎樣?

綽號(hào):________                    那漢子:___           

原因:___________________________

結(jié)果:___________________________

三、作文(60分)

20.請(qǐng)你以“近在眼前”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。

要求:文體規(guī)范;不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2013年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試

語(yǔ)文試題參考答案

一、積累與運(yùn)用(29分)

1.(7分)⑴(3分)Quán(或“quán”)     ”。    印  映(各1分)  ⑵(2分)B

⑶(2分)色彩豐富、艷麗(答“五彩繽紛”“錯(cuò)落有致”也可答“形狀”只得1分)

2.(12分)月有陰晴圓缺  宮闕萬(wàn)間都做了土  沉舟側(cè)畔千帆過(guò)  不求聞達(dá)于諸侯  二者不可得兼  士不可以不弘毅  云生結(jié)海樓  求之不得    輾轉(zhuǎn)反側(cè)  談笑有鴻儒  水中藻荇交橫  蓋竹柏影也(每空1分,錯(cuò)、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完該空分為止)

3.(2分)示例一:站著喝酒而穿長(zhǎng)衫,滿口之乎者也    示例二:偷了書(shū)還辯說(shuō)“竊書(shū)”等難懂的話  示例三:別人取笑他“連半個(gè)秀才也撈不到”時(shí),嘴里說(shuō)一些讓人不懂的話   示例四:孩子們要茴香豆時(shí)他慌了神說(shuō)“多乎哉?不多也”(意思對(duì)即可)

4.(8分)⑴(2分)示例一:新興媒體已經(jīng)成為人們獲知新聞的主要途徑   示例二:新興媒體已經(jīng)全面壓倒傳統(tǒng)媒體  示例三:以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體已經(jīng)全面壓倒報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體  示例四:傳統(tǒng)媒體已經(jīng)被新興媒體超越   示例五:電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體已不再是人們獲知新聞的主要媒體

⑵(2分)吸引讀者(或“提示內(nèi)容,使讀者在閱讀之前對(duì)內(nèi)容有一定的了解”  或“評(píng)價(jià)內(nèi)容,表達(dá)報(bào)紙的立場(chǎng)及態(tài)度”)(意思對(duì)即可)

⑶(4分)方案一:及時(shí)、迅速,但時(shí)間短促,難以做到深刻全面。  方案二:能查閱、參考各種資料,做到深刻、全面(或“詳實(shí)”“權(quán)威”),但相對(duì)延遲,滯后。(每點(diǎn)2分 “優(yōu)點(diǎn)”“不足”各1分)(意思對(duì)即可)

二、閱讀(61分)

(一)(16分)

5.(2分)余聞之也/久    非復(fù)/吳下阿蒙

6.(3分)B(A項(xiàng)代詞/助詞,提賓標(biāo)志   B項(xiàng)代詞  C項(xiàng)推托,借口/言語(yǔ)   D項(xiàng)表順承/表轉(zhuǎn)折)

7.(3分)相當(dāng),符合     牽,拉(或 “通‘攀’,牽,引”)    重新

8.(5分)⑴(3分)從此,指定物品讓他作詩(shī),(他)能立即寫(xiě)好,詩(shī)的文采和道理都有值得看(欣賞)的地方。(省略句、“就”、“可觀”各0.5分)       ⑵(2分)我哪里想讓你研究(儒家)經(jīng)典成為博士啊。ù稹拔译y道……嗎”也可)(“豈”、“治”各0.5分)

9.(3分)示例一:呂蒙讀書(shū)   乙文主要講的是呂蒙在孫權(quán)的勸勉下發(fā)憤讀書(shū)、長(zhǎng)進(jìn)才略的故事。   示例二:魯肅識(shí)人  乙文主要是從魯肅的角度闡釋了要用發(fā)展的眼光看人的道理。(擬題1分,理由2分,言之成理即可   從孫權(quán)角度作答最多只得2分) 

(二)(13分)

10.(4分)中國(guó)古代所有重要典籍。(2分)     形成中華民族特有的思維方式、審美方式和情感表達(dá)方式。(或“滋養(yǎng)了世世代代的中國(guó)人”)(2分)

11.(6分)語(yǔ)言的抽象性為讀者提供了無(wú)限的想象空間。(2分)     ①高度凝練、含蓄、蘊(yùn)藉(或“具有無(wú)窮的‘言外之意’和‘韻外之致’”)(2分)    ②特有的節(jié)奏和音韻,具有白話無(wú)法比擬的語(yǔ)言張力。(2分)

12.(3分)國(guó)人語(yǔ)言粗鄙低俗,整體文化教養(yǎng)令人失望,文言傳統(tǒng)斷裂。(答兩句得3分  答一句只得2分)

(三)(24分)

13.(6分)“我”讀書(shū)買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷   簡(jiǎn)單告別書(shū)報(bào)亭和姑娘  每次春節(jié)回家都到小書(shū)店消磨一小段時(shí)光(每空2分)

14.(8分)⑴(4分)①覺(jué)得書(shū)報(bào)太貴。    ②覺(jué)得報(bào)亭的姑娘很有文化,而“我”是個(gè)殺豬的幫工,與她的世界相隔得太遠(yuǎn)(或“覺(jué)得報(bào)亭的那個(gè)玻璃櫥窗,足以把‘我’與報(bào)亭姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)”)。(每點(diǎn)2分)       ⑵(4分)如果稍稍去晚了幾天,這兩本文學(xué)雜志就賣(mài)光了。   《星星詩(shī)刊》等已經(jīng)買(mǎi)不到了,文學(xué)類(lèi)書(shū)籍也被教輔類(lèi)書(shū)籍?dāng)D到了一個(gè)角落里。(每句2分)

15.(3分)通過(guò)“洗”“換”“遞”“接”“翻”等動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě),生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了“我”對(duì)閱讀的虔誠(chéng)和癡迷。(答“熱愛(ài)”“如饑如渴”“急切”也可)(緊扣文句內(nèi)容1分,動(dòng)作描寫(xiě)或細(xì)節(jié)描寫(xiě)1分,“虔誠(chéng)和癡迷”1分)

16.(3分)現(xiàn)在的書(shū)店,只是一個(gè)物理意義上的存在,“我”的情感是平靜的(1分);而書(shū)報(bào)亭成為了“永遠(yuǎn)而恒定的過(guò)去式”,“我”對(duì)其充滿惆悵和眷念(答“熱愛(ài)”也可)。(2分)(意思對(duì)即可)

17.(4分)示例:①“我”是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,因?yàn)椤拔摇痹凇皼](méi)東西可讀的日子”會(huì)覺(jué)得難過(guò)。② “我”是個(gè)情感細(xì)膩的人,因?yàn)椤拔摇痹跁?shū)店“消磨”時(shí),內(nèi)心情感會(huì)靜靜流淌情感。(或“喜歡懷舊”“眷念家鄉(xiāng)”“內(nèi)心豐富”“勤勞懂事”也可)(每點(diǎn)2分;結(jié)合文章內(nèi)容1分,特點(diǎn)概括1分)

(四)(8分)

18、(3分)B(A項(xiàng)“羚羊號(hào)”是第一次航海,格列佛沒(méi)當(dāng)船長(zhǎng);“他的部下共謀不軌”等是第四次航海的事;“小人國(guó)”是第一次航海的事。  C項(xiàng)“上海”、“主動(dòng)”錯(cuò);“娶虎妞”是第三輛車(chē)前的事。  D項(xiàng)“觀音菩薩”、“連忙搶過(guò)”錯(cuò);“今已成佛,自然去矣”)

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