期末試卷(一)
1．經(jīng)典 開闊 橋梁
2．略
3．B
4．① 在“文學(xué)名著”后加上“的活動”；② 刪去“使”。
5．江楓漁火 寒山寺 夜半傳來的鐘聲 幽靜 愁
6．略(推薦理由應(yīng)結(jié)合文學(xué)名著的具體內(nèi)容，從內(nèi)容、主題、人物、寫作手法、閱讀啟示等任意一個方面去寫)
7．(1)將硫黃撒進大氣層 (2)在地球軌道安裝透鏡 (3)以“太空盾”遮擋陽光 (4)把二氧化碳埋進海底 8．硫黃在大氣中擴散會提高地球?qū)μ柟獾姆瓷渎省Ａ螯S所發(fā)揮的作用類似于在空氣中設(shè)置無數(shù)“小鏡子”，使一些陽光無法到達地面，從而產(chǎn)生為地球總體降溫的效果。(引用原文或用自己的話概括均可)
9．比較說明每個小鏡子重量非常輕。(說清作用即可)
10．保護地球環(huán)境，從節(jié)約資源做起。從自身做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，少開汽車，多用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)制使用空調(diào)……(意對即可)
11．想讓父親充分感受兒子出息帶來的“虛榮”。
12．父親取錢的前后過程猶如登上人生的舞臺給別人表演的過程，半生的謙卑，受人鄙視，如今終于揚眉吐氣了，兒子的出息給自己帶來了無上榮光，這正是自己想要的，當(dāng)然要“濃墨重彩”。
13．不了解。兒子認(rèn)為在匯款單附言欄里寫問候的話不是父子間表達情感的習(xí)慣，可結(jié)果寫了祝福語言的匯款單卻被父親當(dāng)成了永久珍藏。兒子認(rèn)為父親不是細(xì)心的人，可結(jié)果父親心細(xì)得讓兒子吃驚。
14．略
15．瑞雪兆豐年，來年的豐收與富足更讓人滿懷希冀充滿喜悅。
16．剛出鍋的年糕、饅頭、花卷上點上紅紅的圓點，炸魚與熏肉的香味感染著空中的雪花；在漆黑的角落里燃起火龍一樣的爆竹；寧靜的夜空里，間或有色彩繽紛的煙花綻放；院子里貼滿猩紅的剪紙；路上穿梭著趕早拜年的人；倒貼的福字里；墻上的對聯(lián)。
17—18．略
19．(1)傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化。(2)我們本民族好的傳統(tǒng)文化習(xí)俗不能隨便丟棄，應(yīng)繼承發(fā)揚光大。(3)國家和老百姓都非常重視傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，成為法定節(jié)假日后讓人們有時間去慶祝這些節(jié)日，以實際行動去繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，保持傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。(4)傳統(tǒng)節(jié)日也需要與時俱進，加以創(chuàng)新，融入一些新的元素。 20．(1)勸說 (2)只 (3)他，代指武帝 (4)于是，就
21．D
22．你應(yīng)該馬上離開這里，皇上現(xiàn)在已經(jīng)長大，怎么會想起你對他的哺育之恩呢?
23．帝忍而愎 聰明機智、言詞敏捷(言之成理，答對一點即可)
24．略
期末試卷(二)
1．徑 謹(jǐn) 淌 舵
2．⑴我寄愁心與明月⑵但愿人長久 千里共嬋娟⑶折戟沉沙鐵未銷⑷海日生殘夜 江春入舊年⑸人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷⑹月色便朦朧在這水氣里(每小題一分，錯一字本小題不得分)
3．B
4．示例：如果你種下的是希望，秋天你將收獲成功；如果你種下的是玫瑰, 秋天你將收獲浪漫；如果你種下的是荊棘, 秋天你將收獲傷口；如果你種下的是誠實，秋天你將收獲信任；如果你種下的是善意，秋天你將收獲友情；如果你種下的是謙卑，秋天你將收獲高貴；如果你種下的是堅持，秋天你將收獲勝利；如果你種下的是體貼, 秋天你將收獲溫馨。
5．〖今譯〗小時候不認(rèn)識月亮，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空云彩中間。〖賞析〗詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想像和神話傳說，表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認(rèn)識。詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀，更寫出了月光的皎潔可愛，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把兒童的天真生動地表現(xiàn)了出來。(本題得分尺度適當(dāng)放寬)
6．A．批評小林說話不懂禮貌。B．老大爺，請問到白云湖該怎么走，還有多遠(yuǎn)？
7．示例：追江趕海到南通。 江風(fēng)海韻醉游人——魅力南通歡迎您！
8．(1)爸爸讓我唱歌 (2)將“烏秋”誤認(rèn)為是“燕子”
9．第一件事雖與“燕子”無關(guān)，但同樣表現(xiàn)出了“思念家鄉(xiāng)”這一主題(1分)，也為她后來理解了父親的苦衷作了鋪墊(1分)。
10．語氣表達一步步強烈，很有力地表達出作者激動萬分的感情，從而突出了文章的主題。
11．有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
12．作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者兒時的回憶，勾起了作者思念家鄉(xiāng)的情感，因為作者想借“燕子”把自己思鄉(xiāng)之情傳遞給祖國，傳遞給家鄉(xiāng)的親人。
13．此細(xì)節(jié)不僅呼應(yīng)前文，而且為下文寫阿純用“工錢”買那塊美麗的百合花布送給“我”的妻子埋下伏筆(作好鋪墊)。
14．阿純是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、富有愛心、善解人意、活潑清純的少女。
15．“天空灰暗”指身處困境；“陽光”指熱愛生活，追求美好事物，勇敢面對困難；“百合花的美麗”指幸福美好的生活。
16．①形象可感，吸引讀者，引起閱讀的興趣。②標(biāo)題是小說的線索。③百合花象征阿純純潔、美好的心靈，象征幸福美好的生活。
17．覺得母親居然是這么一個沒有學(xué)問的人
18．不滿，看不起。后來回想起自己的罪過，“我”愧疚，恨不能就此在她的面前向她請求寬恕。
19．對家和家人的愛。
20．母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。
21．①吃 ②派 ③違背、反抗 ④對的、正確的 ⑤所以 ⑥都(每題0．5分，共3分)
22．看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎?
23．狐假虎威 意思：狐貍憑借老虎擺威風(fēng)，比喻倚仗別人的威勢嚇唬人。(成語寫對得1分，意思寫對得1分，共2分)
24．略
