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2012年山東省煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:程泳淋
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15.參考答案:花巨資購森林,并辭職回去照顧。 樂于慈善 有愛心 (評分:2分。每空1分)

16.參考答案:那張空卡凝聚著他與同事的友誼;能使他能想起做善事的快樂(評分:2分。每點(diǎn)1分)

17.參考答案:一是別丟掉了坎蒂德這個(gè)朋友;二是別丟了坎蒂德所具有的那些美德。(評分:4分。每點(diǎn)2分)

(三)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(13分)

18.空間(地理)  時(shí)間(評分:2分。每空1分)

19.a.要有時(shí)間 b。不能有憂愁(評分:2分。每空1分。意對即可)

20.參考答案:因?yàn)樵诼眯兄凶髡吒惺艿搅颂斓、宇宙、自然的闊大,人的渺小。(評分:2分,意對即可)

21.圍繞“終生為滿足溫飽需求而奔波”回答即可。(評分:2分)

22.答案示例:用比喻修辭,寫出了生命的渺小、美麗。(評分:2分。意對即可)

23.參考答案:在旅行的過程中,要去學(xué)習(xí)、思考、體驗(yàn),獲得人生的感悟。(評分:3分。意對即可)

四、寫作(50分)

24.作文分項(xiàng)分等評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

內(nèi)容

等次 主題思想 寫作內(nèi)容 篇章結(jié)構(gòu) 語言表達(dá)

一等

(50-41) 立意深刻

中心明確 材料典型

內(nèi)容充實(shí) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

條理分明 生動(dòng)形象

真是感人

二等

(40-31) 中心明確 選材得當(dāng)

內(nèi)容具體 結(jié)構(gòu)合理

條理比較分明[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] 通順流暢

感情真實(shí)

三等

(30-20) 中心基本明確 材料一般

內(nèi)容欠缺具體 結(jié)構(gòu)比較完整

調(diào)理欠清晰 有語病

缺乏感情

四等

(19以下) 中心不明確 選材不當(dāng)

空洞無物 結(jié)構(gòu)有殘缺

條理比較亂 語病比較多

沒有真情實(shí)感

補(bǔ)充說明:

1.錯(cuò)別字每個(gè)扣1分(重現(xiàn)的以及助詞暫不計(jì)),病句每個(gè)扣2分。

2.字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分;400字以下下降一等處理。

3.有個(gè)性、有創(chuàng)見、確實(shí)優(yōu)秀的,要給高分、滿分。

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