《最后一課》是都德的短篇小說(shuō)。在日本特別是面向少年的讀物或是小學(xué)教材中常被選用，所以一向是為人們所熟知的一篇外國(guó)文學(xué)作品。只是我小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)讀到它，實(shí)際上讀到這篇作品已是成人以后的事了。對(duì)我這個(gè)不熟悉法國(guó)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)：“啊!世上也有這樣的事!”就小說(shuō)而言，我覺(jué)得接近實(shí)情，所以也有相應(yīng)的感觸�？墒情L(zhǎng)大成人之后，沒(méi)有相當(dāng)有沖擊力的東西，一般不會(huì)受什么感染的，這個(gè)短篇不久也被沉進(jìn)了忘卻的云霧之中了。
可是在為本年度(1981)使用的中學(xué)三年級(jí)國(guó)語(yǔ)教科書撰寫《民族與文化》一文時(shí)，突然又接觸到了這篇作品。這是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也在寫關(guān)于因外國(guó)的統(tǒng)治而被剝奪了說(shuō)自己母語(yǔ)的民族問(wèn)題。我就文章草稿與編輯交談時(shí)，他突然提醒我說(shuō)：“都德的《最后一課》也是描寫這方面的問(wèn)題啊。”這在小學(xué)教材中也有選用，的確是這么回事，我也表示贊同，于是在我的文章中也加上了一行此項(xiàng)內(nèi)容。
時(shí)隔半年，我打開(kāi)以前買的田中克彥寫的《言語(yǔ)的思想》(日本放送出版協(xié)會(huì)刊)，這本書是以前買的一直未細(xì)看過(guò)。其中提及都德這個(gè)短篇的有兩處。文章對(duì)都德短篇的內(nèi)容并無(wú)什么直接的質(zhì)疑，但在氣氛上田中氏似乎對(duì)都德這個(gè)短篇有
