二年級(jí)下冊(cè)第五單元背誦、聽(tīng)寫(xiě)知識(shí)歸納
1、背寫(xiě)《望廬山瀑布》和《絕句》，會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句：
（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái)，那么壯觀，我不由得想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
（2）春天來(lái)了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)梢上歡快地歌唱，這時(shí)，我不由得想起一句詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
2、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)：
一（）不（）：（一動(dòng)不動(dòng) 一聲不響 一絲不茍 一毛不拔 一塵不染 一成不變） 越（）越（）：（越來(lái)越亮 越來(lái)越響 越下越大）
表示顏色的ABB的詞：（黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 綠油油 紅艷艷 紅彤彤 紅撲撲 黃燦燦 黃澄澄 藍(lán)晶晶 藍(lán)盈盈）
3、背誦86頁(yè)“我知道”。
有些動(dòng)物和植物，由于（特殊的地殼運(yùn)動(dòng)）被埋起來(lái)，死后就不會(huì)（腐爛）了。很多年以后，這些動(dòng)植物就成了（化石）。人們根據(jù)找到的化石，可以知道（古代動(dòng)植物）的情況。我國(guó)第一具恐龍化石的骨架是在（云南�。┏鐾恋�。
4、體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的用處。
（1）這書(shū)上有字。 這書(shū)上有字？――這書(shū)上沒(méi)有字。
（2）你的玫瑰沒(méi)有白栽！ 你的玫瑰沒(méi)有白栽？――你的玫瑰白栽了。
（3）加標(biāo)點(diǎn)：
哪里有書(shū)��？ 這能說(shuō)明什么呢？
太好了，太好了！ 你看，那兒還有一條小魚(yú)呢！
5、背誦91頁(yè)《節(jié)氣歌》以及92頁(yè)上的二十四節(jié)氣。
6、背誦《要是你在野外迷了路》，填空。
要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽(yáng)來(lái)辨別方向，我國(guó)地處（北）半球，中午太陽(yáng)在（南邊），地上的樹(shù)影正指向（北方）。晚上，我們可以借助北極星來(lái)辨別方向，因?yàn)楸睒O星永遠(yuǎn)掛在（北方）。陰雨天看不到太陽(yáng)時(shí)，我們也可以來(lái)看大樹(shù)，樹(shù)葉稠的一面是（南方），樹(shù)葉稀的一面是（北方）。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來(lái)辨別方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不過(guò)，要是來(lái)看山坡上的積雪，那情況可就正好相反了，因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑�，雪化得慢的一面是（北方）�?
除此之外，我們也可以利用指南針、看樹(shù)木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門(mén)（朝南）來(lái)辨別方向。
7、聽(tīng)寫(xiě)：
刨根問(wèn)底 姓吳 含義 窗戶 垂柳 逃走 腳印 彩色 寶貝
趴下 刨土 埋伏 柳樹(shù) 垂頭 陰沉 垂直 陣地 彩虹 鳴蟬
導(dǎo)游 酒盞 積極 火爐 山嶺 鳴叫 陸地 停泊 流水 滅絕
銀色 逃跑 巖洞 珍寶 鐵路 忠厚 驚慌 絕對(duì) 碰巧 質(zhì)量
蜘蛛 畫(huà)冊(cè) 忠實(shí) 稠密 打印 香煙 包含 稀飯 針線 品質(zhì)
鋼鐵 深厚 銀河 巖石 到底 向?qū)?慌張 越冬 煙火 積累
流動(dòng) 黑壓壓