2009年巴彥淖爾市初中畢業(yè)與高中招生考試語文參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)

一~三（30分，其中8、9、10、13小題各3分，其余2分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B D A D B C A A C C B D D

分值 2分 2分 2分 2分 2分 2分 2分 3分 3分 3分 2分 2分 3分

四（共20分）

14（6分）.①拿著鞭子站在它跟前（2分，重點詞為“策”“臨”）②難道果真沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬啊。（4分，詞語 2分，句式2分）

15.（5分）⑴天涯若比鄰” ⑵惟吾德馨   ⑶悠然見南山  ⑷無可奈何花落去   ⑸ 沙場秋點兵（每空1分，錯漏倒添一處，小題無分）

16.（3分）具  藉（籍）  貫（每個字1分）

17.（6分）（1）示例：尊師、愛生、勤奮、篤學(xué)（2分，少于兩個詞語得1分） （2）示例：您是高山，用偉岸的身軀為我遮風(fēng)擋雨；您是海洋，用寬廣的胸懷給予我溫暖；您是燈塔，用深邃的目光為我指引人生的方向。（3分，每空1分）

五、（20分，本題意思對，就可酌情給分）

18.作者認(rèn)為具有遠(yuǎn)見卓識的啟發(fā)性的老師才可以尊為恩師。（2分）

19.走向藝術(shù)的天堂、走向經(jīng)濟(jì)主宰的市場（2分）

20.勤于實踐、勇于獨創(chuàng)、博采眾長、有全球視野或（通向全球）（有“實踐”2分，其余1分）

21.(6分)

⑴死守師訓(xùn)、盲目迷信老師的年輕畫家。（或“盲目迷信老師的后輩”2分）

⑵只以一家為基礎(chǔ)的狹窄的藝術(shù)之路。（2分）

⑶泛指某一個師門。（或“某一藝術(shù)家”“某一藝術(shù)流派”）

22.（3分）論證創(chuàng)新忌拘泥于一家之法和抄襲雷同，要勤于進(jìn)行獨創(chuàng)性的實踐。（或“博采眾長，走獨創(chuàng)性的藝術(shù)實踐之路”“走自己的藝術(shù)實踐之路”）

23.（4分）  C   E（各2分）

六、（50分）

24.作文

等  第 綜合

評分 中心與材料

（40%） 語言

（40%） 思路與結(jié)構(gòu)

（20%）

A 50

45

分 題意理解正確，中心鮮明；選材恰當(dāng)，有新意；對生活的認(rèn)識正確，且又有自己的見解；感情真摯，想象力豐富。 能正確表達(dá)自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力。 思路通暢，條理清楚；結(jié)構(gòu)安排有特色。

分項得分 20—18 20—18 10—9

B 44

37分 題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對生活的認(rèn)識正確；感情真實，有一定的想象力。 能較清楚地表達(dá)自己的思想；語句通順，用語得當(dāng)。 思路連貫；條理清楚；結(jié)構(gòu)合理。

分項得分 17—15 17—15 8—7

C 36

27分 題意理解基本正確，選材基本能為中心服務(wù)；對生活的認(rèn)識基本正確。 思想表達(dá)基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。 思路基本清楚；結(jié)構(gòu)基本合理。

分項得分 14—11 14—11 6—5

D 26分

以下 題意理解偏頗，中心不明確；內(nèi)容空洞；選材不恰當(dāng)；缺乏真情實感。（四項中符合任意一項，皆為D） 思想表達(dá)不夠清楚；語言不夠通順；用語不夠恰當(dāng)。（三項中符合任意一項，皆為D） 思路不清楚；結(jié)構(gòu)不完整。（兩項中符合一項，皆為D）

分項得分 10分以下 10分以下 4分以下