第句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將_____________改為：
第②向詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是：
第③句戒分殘缺，句末應(yīng)添的詞語是：_____________
*7．根據(jù)下面畫線句子的句式、修辭仿寫一個句子，使上下文連貫合理。(3分)
也許你無法擁有浩瀚的大海．但是你可以做清幽的小溪；_____________，_____________；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做平凡的小草。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。
*8．探究與實踐(9分)
閱讀下面材料，按要求答題。
隨著課程改革的深入，學(xué)生自主發(fā)展的時間越來越多，各校的學(xué)生課外活動社團(tuán)(小組)像雨后春筍。如文學(xué)社、音樂社、舞蹈社、足球之家、籃球社、乒乓社、動漫社、油畫社、版畫社、攝影興趣小組、航模興趣小組、網(wǎng)頁愛好者……校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、百花爭艷的景象。
(1)下面是某校對500名學(xué)生參加課外活動情況的調(diào)查表．請根據(jù)表格內(nèi)容提取一條主要信息。(3分)
|
類別 |
主動參加 |
被動參加 |
不愿參加 | |||
|
時間 數(shù)據(jù) |
人數(shù) |
比例 |
人數(shù) |
比例 |
人數(shù) |
比例 |
|
實施課改前 |
250 |
50% |
150 |
30% |
100 |
20% |
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實施課改后 |
425 |
85% |
65 |
13% |
10 |
2% |
你提取的信息是：
(2)你最喜歡參加哪個社團(tuán)(小組)?為了吸引更多的同學(xué)來參加你們的社團(tuán)(小組)，請 你寫一條宣傳標(biāo)語。（3分）
你選擇的社團(tuán)（小組）：
你寫的宣傳標(biāo)語：
（3）為了讓你們的杜團(tuán)(小組)建設(shè)得更加美好．請你提出一條有價值的建議。(3分)
二、古詩文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累
9、默寫填空。（10分，每空1分）
（1）蒹葭蒼蒼，_____________。所謂伊人，在水一方�！遁筝纭�
（2）_____________，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（3）亂花漸欲迷人眼，_____________。（白居易《錢塘湖春行》）
（4）安得廣廈千萬間，_____________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（5）人有悲歡離合，_____________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（6）_____________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩》）
（7）出淤泥而不染，_____________。（周敦頤《愛蓮說》）
（8）受任于敗軍之際，_____________。（諸葛亮《出師表》）
（9）文天祥在《過零丁洋》一詩中，以死明志的千古名句是_____________，_____________。
(二)閱讀下面文段完成l0一13題。(15分)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
