在坎坷的生活中,我們笑對生活。A一帆風(fēng)順的人生旅途只會滋養(yǎng)B墨守成規(guī)
的思維,而人生中的許多捷徑都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。
在苦難的生活中,我們笑對生活?嚯y也是生命中的一頁,①我們需要苦難就
正如花朵需要風(fēng)雨一樣。②我們只要在困境中才能磨礪意志。
笑對生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種C恃才放曠,就是歐陽修醉
翁亭里與民同樂的那種曠達(dá),就是范仲淹“不以物喜,不以己悲!钡哪欠N樂觀。
③笑對生活,是對生活的一種深刻感悟。
(1)短文中加點的三個成語運用不當(dāng)?shù)囊粋是( ) (填序號)
(2)短文中三句帶橫線的句子有一句語病,它是_____________,改正為
_____________________________________________________
(3)短文中有一句標(biāo)點符號使用不當(dāng),這句是________,你的修改意見是_______。
34、寫作:(36分)
蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。"屈原說:“萬金買高爵,何處買青春?”林寬說:“白日莫閑過,青春不再來!睅孜幻擞嘘P(guān)“青春”的格言都告訴我們一個道理:人在一生中應(yīng)抓住青春,珍惜青春。請以“珍惜青春"為話題寫一篇文章,題目自擬,600字以上
參考答案
一、1、xùn l gù zhì yīn 圃 蓑 爍 膏 朦 2、B 3、D 4、C
5、①似曾相識燕歸來 ②蓬萊文章建安骨 ③五十弦翻塞外聲 ④月有陰晴圓缺 ⑤留取丹心照汗青 ⑥長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。6、B 7、②;④;①;③。 8(略)
二、(一)9、詞牌名 詩經(jīng) 離騷 寫景抒情 議論抒情 10、A 11、B 12、C 13、D 14、D 15、“江山”句承上,“引”句啟下。
(二)16、抒發(fā)作者對勇敢、樂觀和自信的贊美。 17、“笑”體現(xiàn)了詩人樂觀、積極的人生態(tài)度。 18、寄予了要勇敢面對生活,樂觀對待人生。 19、擬人化的手法,雨是一位溫柔可親,卻又勇敢樂觀的愛的使者形象。20、臺灣 鄭愁予 鄭文韜 21、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(三)22、精華 23、精神力量 24、排比 比喻(后兩空答案略,作者名與篇品必須對應(yīng),否則不給分。)25、多讀書 讀好書(或“雜學(xué)旁收,大量讀書”“有目標(biāo),有選擇地讀書”)26.讀書可以養(yǎng)氣,養(yǎng)氣有利于寫作(或“讀書多,養(yǎng)氣厚,厚積而薄發(fā)”;如抄寫“真正的文章好手,必然讀書多,養(yǎng)氣厚,厚積而薄發(fā)”,給1分)27、要點:(1)課外閱讀的篇名(書名)(2)從中的得益(3)表達(dá)完整(三個要點各1分,如以課文為例,不給分)
(四)、28、jue ju yang 29、(1)過失(2)謳(3)聽到 30、對比,寬容大量31、(1)呂蒙正假裝沒有聽到,就走過去。 (2)不去查問他,又有什么損失?32、略
三、33、作文修改:(1)恃才放曠 (2)第②句 將“只要”改成“只有”
(3)就是范仲淹“不以物喜,不以己悲。”的那種樂觀 將“不以己悲!敝械木涮柸サ
34、略。
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