湖北省黃石市2009年中考語文試卷參考答案
1、C 2、B 3、B 4、D 5、C 6、A
7、市政府為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)而擬制的涉及8個(gè)方面共28項(xiàng)舉措的《促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》，昨日由市委常委會(huì)討論并通過。（組句順序可以不同，只分包含原三個(gè)短句要素，語句流暢即可。）
8、艱難、惡劣的處境（意思對(duì)即可）
高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)（意思對(duì)即可）
9、以梅花高潔品質(zhì)來喻示自己孤傲、堅(jiān)貞自守的品格。（意思對(duì)即可）
10、①第二年 ②下雨 ③通“囑”，勸酒
11、C
12、那么，我與你們即使想在這座亭子中悠閑自得地享樂，難道做得到么？
13、關(guān)心民眾疾苦或與民同樂（意思對(duì)即可） 《醉翁亭記》
14、①引發(fā)了地球有史以來最劇烈的火山運(yùn)動(dòng)
②導(dǎo)致地球生物大滅絕
15、例1：這無疑是人類迄今為止所知的最大規(guī)模的一次生物大滅絕。
分析：“迄今為止”起到時(shí)限制作用，表明范圍，說明也許還有人類未知的其它大規(guī)模生物滅絕。
例2：據(jù)估計(jì)，這種形似蟑螂的昆蟲在滅絕前曾經(jīng)在地球上占主導(dǎo)地位。
分析：“據(jù)估計(jì)”，表明后文所述內(nèi)容僅是一種推測(cè)，不能肯定，表意嚴(yán)密。
16、①保護(hù)森林，禁止亂砍濫伐。②保護(hù)野生動(dòng)物，禁止濫捕殺。③控制大氣污染、土壤污染、水污染。④保護(hù)草原、濕地。⑤節(jié)能減耗，減少溫室氣體排放。⑥實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)。（只要是合理的有關(guān)環(huán)保方面的建議即可）
17、“三到”：一是要口到。通過誦讀感受文章之美，領(lǐng)悟文章之理。二是要心到。讀書不能小和尚念經(jīng)，有口無心，要下番分析思考揣摩的功夫。三是要手到。俗話說好記性不如爛筆頭，要養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣，圈點(diǎn)評(píng)劃寫心得，長(zhǎng)期堅(jiān)持必有收獲。（意思對(duì)即可）
18、本文中是指讀書只懂個(gè)大概，不求甚解，是貶義；而《五柳先生傳》中意思是讀書注重領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，不在一字一句的理解上過多糾纏，是褒義。
19、田野豐收的喜人景象，豐收后鄉(xiāng)親們的喜悅與自豪。
20、①詩(shī)的第一節(jié)用作用于視覺形象來表示味覺的甜，生動(dòng)貼切形象；
②詩(shī)的第2——5句用排比手法展現(xiàn)田野上的豐收景象
③詩(shī)的末句用夸張的手法表現(xiàn)了豐收后農(nóng)民內(nèi)心的喜悅和甘甜。（任選一點(diǎn)即可|）
21、相對(duì)心靈被污染的世俗成人世界，純真可愛的兒童的確有許多寶貴的品質(zhì)值得我們大人學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)起到了強(qiáng)化主題的作用。
22、細(xì)節(jié)描寫十分生動(dòng)形象傳神，表明他對(duì)大人摘花行為的不理解和強(qiáng)烈不滿，突出了“我的老師”的愛心。
23、外部特征：少言語，表情木然，顯得傲慢。
內(nèi)在品質(zhì)：善良 富有愛心 坦誠(chéng) 勇敢
24、作者相信意識(shí)到兒童可以作為成人老師的應(yīng)該不只是作者一個(gè)人，同時(shí)表達(dá)了他的良好愿望，希望更多的人老都來向兒童學(xué)習(xí)，少一些庸俗、勢(shì)利、膽怯和虛偽，多一些坦誠(chéng)、愛心和勇氣。
25、《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金 他不因虛 度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
26、該同學(xué)講話用詞不發(fā)�！芭钌溕x”《謙詞，不用于對(duì)方。“感激涕零”，一般用于下對(duì)上，不符合語境�！坝咳�，當(dāng)?shù)嗡鄨?bào)”，說反了。“拭目以持”，有用于對(duì)方。
27、化用古人詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭”增強(qiáng)了刊物的文學(xué)底蘊(yùn)。我們的刊物就應(yīng)像小荷 那樣敢于嶄露頭角，小巧天真，清純可愛，生機(jī)無有。相信它能吸引同 們的目光，激起大家的興趣，像小小晴蜓早立于其上。
28、內(nèi)容：17分；語言：18分；結(jié)構(gòu)：10分；書寫：5分。
