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人教版七年級語文第四單元課內(nèi)閱讀題

[移動版] 佚名
; 然后, B 從登月艙申取出電視攝像機(jī),安裝在月球的表面。他們又安裝了一臺太陽風(fēng)測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀、安裝了測定月震的月震儀。他們又取出美國的星條旗,神色莊重地把它插在月球上。這一些工作完成后,他們(舒、抒)了一口氣,跟美國總統(tǒng)尼克松接通了電話,進(jìn)行了月亮和地球之間的第一次通話?偨y(tǒng)熱情地祝賀他們登月成功。

  

   1.文中括號內(nèi)選擇正確的詞語。

  

   2.為A和B選擇正確的人物。

   美國宇航員共有三個人,他們分別是:阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林。文中A指___________,B指____________。

  

   3.列舉出宇航員登上月球后所做的事情有哪些?

  

  

  

  

  

   4.下列說法錯誤的一項(。

   A.這次偉大的探險來回共經(jīng)過76公里,歷時195個小時。

   B.兩位宇航員共同完成了一次到另一個星球的探索。

   C.踏上月球的“一小步”對整個人類而言,是巨大的飛躍。

   D.這一偉大的時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒,這是人類探索太空的里程碑。

  

  

  

   第二十課 山市

   “忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間!痹S多人聽說過海市蜃樓,卻無緣目睹這種神奇、壯觀的幻景;“山市”蜃樓你可能更是聞所未聞,見所未見。這里,蒲松齡給我們描繪了這樣一幅奇異的圖畫……

   奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,

   碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。

   層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。

  

   1.《山市》選自 作者 ,字留仙,世稱“ ”, 代文學(xué)家。本文描寫了變幻莫測的 ,作者行文以“忽見、 、 忽、 、 、倏忽”等表時間性的詞語來貫穿全文,使文章層次顯得很清晰。

   2.給下列加點字注音:

   青冥( ) 飛甍( ) 高垣( ) 禪院( )

   逾時( ) 連亙( ) 倏忽( ) 窗扉( )

   3.解釋下列句中加點的字詞:

   然數(shù)年恒不一見( )

   高插青冥,相顧驚疑( )( )

   往來屑屑 ( )

   一切烏有惟危樓一座( )( )

   連亙六七里 ( )

   或憑或立,不一狀 ( )( )

   數(shù)至八層裁如星點( )

   倏忽如拳如豆,遂不可見( )( )

   見山上人煙市肆( )

   塵氣莽莽然,城市依稀而已( )( )

   4.下列加點詞意思不相同的一項是 ( )

   A、見宮殿數(shù)十所 B、 層層指數(shù)

   然數(shù)年恒不一見 數(shù)至入層

   C、忽見山頭有孤塔聳起 D、或憑或立不以狀

   又聞有早行者 則或千或百,果然鶴也

   5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

   見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。

  

  

   中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目。

  

  

   而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。

  

  

   倏忽如拳如豆,遂不可見。

  

   6.下列句子朗讀停頓按音節(jié)劃分正確的一項是 ( )

   A.然數(shù)年恒/不一見。

   B.忽/見/山頭有孤塔聳起。

   C.倏忽如拳/如豆,遂不/可見。

   D.又/其上,則/黯然縹緲,不可/計其層次矣。

   7.請用課文原句填空。

   《山市》是以 為順序,描繪了變幻莫測的山市蜃景,條理清晰,語言簡潔,請?zhí)顚懗錾绞凶兓膸讉階段:(也可以用自己的話復(fù)述)

   “山市”的形成階段:

   “山市”的發(fā)展階段:

   “山市”的高潮階段:

   “山市”的消失階段:

   8.找出文中表現(xiàn)時間的詞語。

  

  

   9.文中描述的蜃景若以“風(fēng)起”為界,前后的蜃景變化各有怎樣的特點?

  

  

  

   10.文中將“山市”稱為“鬼市”,對此,你怎樣認(rèn)識?

  

  

  

   11.本文用精練生動的語言描述了山市的生成和消失的全過程,極富有想象力。請在研讀課文的基礎(chǔ)上,再次開啟你智慧的大門,展開你想象的翅膀。

   想一想:孤塔的低部在什么地方?周圍有哪些事物?城上有樓嗎?城中街道怎樣?危樓上有多少人?都在干什么?……

   根據(jù)上述提示,以課文的描寫為基礎(chǔ),展開合理的想想,用白話文擴(kuò)寫山市變化的任何一個階段。(只選一個)字?jǐn)?shù)不少于200字。

  

   第十六課《

吟》答案:

   1.復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼, 林木蔥蘢、幽雅。2.因為人們可以從

中發(fā)現(xiàn)許多信息。3.指代“事件的推移和生命的進(jìn)化”;相應(yīng)的句子為“生命的航船從太古不息的向近代迸發(fā)”。4.人們可以從

所表露的信息中探索歷史發(fā)展的秘密,讓人們?nèi)ヌ骄俊?.構(gòu)成反復(fù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)

為我們提供的信息。6.詩歌將

擬人化,講述了人類與自然的變化歷程。

   第十七課《看云識天氣》答案:

   (一)1.天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常。2.打比方;說明了云和天氣的密切關(guān)系;云是天氣變化的標(biāo)志。3.形態(tài)、特征。4.總-分-總。5.看云可以識天氣。(二)1.D 2.卷云、卷積云、積云、高積云 3.第⑽句:卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。 4.說明、描寫;分類別、打比方 5.B 6.云的形態(tài);云和天氣變化的關(guān)系 7.第五句;第九句 8.這兩個詞在句中都有限制作用,表明“一般”和“經(jīng)常”是這樣,排除了特殊情況,表達(dá)得很嚴(yán)密。(三)1.我們還可以根據(jù)云上的云彩,推測天氣的情況。(云彩與天氣變化的關(guān)系。) 2.暈、華、虹、霞 3.B 4.“暈”是一種美麗的七彩光圈,里層紅色,外層紫色。  5.“華”是比暈小的彩色光環(huán)。里紫外紅。  6.日暈和月暈出現(xiàn)在卷層云上,是大風(fēng)雨的征兆。 7.華環(huán)由小變大,天氣趨向晴好,華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。 8.虹在東方,有雷無雨,虹在西方,將有大雨。  9.出現(xiàn)朝霞,表明陰雨天氣就要到來,出現(xiàn)晚霞,表明最近幾天里天氣晴朗。 10略。(四)1、總分 概括上文 提示下文。 2、(1)介紹了卷云、卷積云、積云、

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