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人教版七年級(jí)語(yǔ)文第五單元課內(nèi)閱讀題

第二十一課 風(fēng)箏

(一)

北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。

故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒(méi)有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。

但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的,不但不愛(ài),并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買(mǎi)不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來(lái)都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見(jiàn)他了,但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開(kāi)門(mén),果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開(kāi),而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了。

但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。

我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮,跑著,笑著。棗然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。

我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的:去討他的寬恕,等他說(shuō),“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂!拔铱墒呛敛还帜惆。”我想,他要說(shuō)了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。

“有過(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,棗但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

一九二五年一月二十四日。

1.這篇文章是魯迅寫(xiě)的一篇     。w裁),選自散文集 。

2.解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思。

⑴四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。

肅殺:

⑵我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去。

恍然大悟:

⑶我……很憤怒他瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)偷沒(méi)出息的孩子的玩藝。

苦心孤詣:

3.作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,就感到“驚異和悲哀”,這是為什么?

4.這篇散文的主要意思是什么?

5.看到一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),為什么說(shuō)是“不幸”?

6.文中所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”,具體指什么?

7.“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著!北磉_(dá)了作者一種什么樣的心情?

8.第一段末說(shuō)“在我是一種驚異和悲哀”,“我”“驚異”的是 ,“悲哀”是因?yàn)?,這句話是結(jié)構(gòu)上的作用是 。

9.“四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了”,怎么說(shuō)春天“久經(jīng)逝去”?為什么又說(shuō)這春天就在北京的天空中蕩漾了?

10.寫(xiě)風(fēng)箏事件的兩段文字,包含著作者怎樣的思想感情?

11.作者最后送給弟弟風(fēng)箏并同弟弟一起放風(fēng)箏,體現(xiàn)了作者 的精神。

12.末段為什么說(shuō)“悲哀”是無(wú)可把握的悲哀?

13.“躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”的意思是 ,“我”只感覺(jué)到“非常的寒威和冷氣”,不僅指 ,而且指 。

14.你讀了這篇散文有哪些感受?

15.對(duì)待早年的過(guò)錯(cuò),魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì)?

(二)

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見(jiàn)他了,但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我 ① 似的,便跑向少有人去的一問(wèn)堆積雜物的小屋去,推開(kāi)門(mén),果然就在塵封的什物堆中發(fā)見(jiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他欺瞞了我的眼睛,這樣 ② 地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手( )斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪( )在地下,( )扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。

1.根據(jù)課文,選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入括號(hào)中。

A、拉 B、抓 C、擲 D、扔 E、踩 F、踏

2.結(jié)合上下文,在文中劃線處填上兩個(gè)適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),并解釋。

① :

② :

3.用一句話來(lái)概括本段的內(nèi)容。

4.畫(huà)出關(guān)于小兄弟的動(dòng)作描寫(xiě),并分析其中一處的作用。

5.文中的“我”為什么要?dú)男⌒值艿娘L(fēng)箏?作者在描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的“我”時(shí)故意把自己寫(xiě)得很粗暴,這又是為什么?

(三)

“有過(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,——但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

1.“驚異”、“像旁聽(tīng)著別人的故事一樣”是為了強(qiáng)調(diào)小兄弟 ,為什么會(huì)這樣呢?

2.關(guān)于“全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?”這一句的理解是:

3.為什么作者對(duì)于小兄弟的回答不覺(jué)得寬松反而覺(jué)得“沉重”?

4.為什么作者說(shuō)“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧?”“非常的寒威和冷氣”,除了形容天氣之外,有沒(méi)有別的含義?

(四)

①然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是,二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開(kāi),而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了。

……

②我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤,笑著!欢鋵?shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。

③我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的:去討他的寬恕,等他說(shuō),“我可是毫不怪你啊!蹦敲,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起了兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂。“我可是毫不怪你啊!蔽蚁,他要說(shuō)了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。

④“有過(guò)這樣的事嗎?”他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

⑤全然忘卻,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。

⑥我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

1.語(yǔ)段①中加點(diǎn)

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