生于憂患死于安樂(lè)ppt課件35頁(yè)
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資料簡(jiǎn)介:
幻燈片1
你知道嗎?
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河的羚羊群進(jìn)行研究。他發(fā)現(xiàn),東岸羚羊群繁殖能力要比西岸的羚羊群強(qiáng),而且奔跑速度也不一樣,每一分鐘要快13米,為什么會(huì)存在這些差別呢?
幻燈片2
原來(lái)如此!
原來(lái),東岸羚羊群之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒麄兏浇钪粋(gè)狼群,西岸羚羊群之所以弱小,是因?yàn)樵谒麄內(nèi)鄙倭艘蝗禾鞌场?/SPAN>
幻燈片3
有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮著水的鍋里,恰好水已經(jīng)開(kāi)了,青蛙嚇壞了,使勁一跳,逃離了險(xiǎn)境;第二次,青蛙又犯了同樣的錯(cuò)誤,又掉進(jìn)了那口鍋中,同樣的鍋里也在煮著水,不同的是,這次水還沒(méi)有煮開(kāi),青蛙覺(jué)得還挺舒服:這個(gè)熱水澡好哇!結(jié)果呢?——青蛙熟了!
l 青蛙在開(kāi)水里逃生
l 青蛙在溫水里死亡
幻燈片4
<<孟子>>二章
《生于憂患 死于安樂(lè)》
幻燈片5
學(xué)習(xí)目標(biāo):
l 理解課文大意,知道課文的中心論點(diǎn)
l 積累課文中的文言詞語(yǔ)
l 分析課文的論證結(jié)構(gòu)
l 體會(huì)課文的艱苦磨練精神
l 熟讀課文
幻燈片6
★孟子,名 ,字 , 時(shí)期 家學(xué)派的代表人物。后人將他和 并稱為 。孟子主張“ ”,以統(tǒng)一天下。
軻 子輿 戰(zhàn)國(guó)
儒
孔子 孔孟
仁政
記錄孟子及其弟子的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)
七 孟子和他的弟子萬(wàn)章
四書(shū)
★《孟子》是一部 的書(shū),現(xiàn)存 篇,是 等合著成的,南宋朱熹將《孟子》列為“ ”之一。
幻燈片7
孟子名言名句
l 老 吾 老 以 及 人 之 老,
幼 吾 幼 以 及 人 之 幼
l 五 十 步 笑 百 步
l 盡 信 書(shū) 不 如 無(wú) 書(shū)
l 樂(lè)以天下,憂以天下
l 富 貴 不 能 淫,貧 賤 不 能 移,
威 武 不 能 屈, 此 之 謂 大 丈 夫。
幻燈片8
給下列紅字注音:
舜發(fā)于畎畝之中
(shùn)(quǎn)
傅說(shuō)舉于版筑之間
(yuè)
膠鬲舉于魚(yú)鹽之中
(gé)
法家拂士
(bì)
曾益其所不能
(zēng)
百里奚舉于市
(xī)
幻燈片9
l 朗讀課文
l 要求: 聲音洪亮
l 讀準(zhǔn)字音
l 讀出節(jié)奏
幻燈片10
舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說(shuō)/舉于/版筑之間,膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中,管夷吾/舉于/士,孫叔敖/舉于/海,百里奚/舉于/市。
故/天將降大任/于是人也,必先/苦/其心志,勞/其筋骨,餓/其體膚,空乏/其身,行拂/亂/其所為,所以/動(dòng)心忍性,曾益/其所不能。
人/恒過(guò), 然后/能改;困/于心,衡/于
慮,而后作;征/于色,發(fā)/于聲,而后喻。入/
則無(wú)法家拂士,出/則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)/恒亡。
然后/知/生于憂患,而死于安樂(lè)也!
生于憂患,死于安樂(lè)
讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏 聲音洪亮
幻燈片11
翻譯文言文的方法:
留——保留原有的專有名詞
刪——?jiǎng)h除一些語(yǔ)氣詞
換——將單音節(jié)實(shí)詞替換為雙音節(jié)詞語(yǔ)
補(bǔ)——添加出容易省略的主語(yǔ)、介詞或賓語(yǔ)
調(diào)——倒換原句顛倒的語(yǔ)序
幻燈片12
孟子曰:
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽
之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市.
介詞,從
起,指被任用
被舉用,被選拔
搗土用的杵
田間,田地
壟溝
田壟
指從獄官手里被釋放并被重用 士,獄官
舜從田野中發(fā)跡,傅說(shuō)從筑墻的泥水匠中高升,膠鬲自魚(yú)鹽販中被舉用,管夷吾從獄官的手里獲釋被錄用為相,孫叔敖從隱居的海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間而登上了相位.
幻燈片13
代詞,代”是人”
重大
代詞,這,這樣
l 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,
l 勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其
l 所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能.
所以
上天
將要
下達(dá)
責(zé)任,擔(dān)子
介詞,給
形容詞用作動(dòng)詞,使….痛苦
指內(nèi)心
違背,阻礙
錯(cuò)亂
偏義復(fù)合詞,詞義在”體”,”膚”則起湊足音節(jié)的作用
使動(dòng)用法,使…..饑餓
資財(cái)缺乏,這里是使他受到貧困之苦
名詞作狀語(yǔ),用行動(dòng)
與”曾”同義
用以,用來(lái)
堅(jiān)忍,堅(jiān)定,使…堅(jiān)定
助詞,與”不能”組成名詞性短語(yǔ),指代”不能”的對(duì)象
驚,使….動(dòng)
通”增”,使動(dòng)用法
幻燈片14
通”橫”,梗塞,指不順
常
名詞用作動(dòng)詞,犯過(guò)失
表現(xiàn)
改正
內(nèi)心
顯露
臉色
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,
而后喻.入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡.然
后知生于憂患,而死于安樂(lè)也.
窘迫,受窘
思慮
奮起,有所作為
外來(lái)的災(zāi)難,多指外部入侵
在里面,指國(guó)內(nèi)
能堅(jiān)持法度的大臣
被了解
假設(shè)連詞,如果
通”弼”輔佐
語(yǔ)氣組詞,表停頓
在外面,指國(guó)外
介詞,由于,表原因
相當(dāng)”這樣以后”
連詞,表并列關(guān)系
幻燈片15
積累 :(一)、使動(dòng)詞
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞
其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,
所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
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