《記念劉和珍君》
【名人故事】
撰稿趣事
廣州的一些進(jìn)步青年創(chuàng)辦的“南中國(guó)”文學(xué)社，希望魯迅(1881- 1936年)給他們的創(chuàng)刊號(hào)撰稿。魯迅說(shuō)：“文章還是你們自己先寫(xiě)好，我以后再寫(xiě)，免得人說(shuō)魯迅來(lái)到文州就找青年來(lái)為自己捧場(chǎng)了。” 青年們說(shuō)：“我們都是窮學(xué)生，如果刊物第一期銷(xiāo)路不好，就不一定有力量出第二期了。” 魯迅風(fēng)趣而又嚴(yán)肅地說(shuō)：“要刊物銷(xiāo)路好也很容易，你們可以寫(xiě)文章罵我，罵我的刊物也是銷(xiāo)路好的。”
演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲�，�?lsquo;卷土重來(lái)’；但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了。”一席話(huà)頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。
辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
理發(fā)趣事
在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，理發(fā)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反在理完后極隨意地掏出一大把錢(qián)給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿(mǎn)了笑。 過(guò)了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見(jiàn)狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿(mǎn)臉寫(xiě)著謙恭，“慢工細(xì)活”地做。不料理畢，魯迅并沒(méi)有再顯豪爽，而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給點(diǎn)；這回認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽(tīng)了大窘
【課文正解】
化腐朽為神奇，點(diǎn)熱血為文字
有人說(shuō)，魯迅先生的文章晦澀難懂，其實(shí)并不然，他不僅是思想的巨人，更是將文字玩弄于股掌的超級(jí)棋手，從它的《記念劉和珍君》一文就可窺一斑而見(jiàn)全豹。
化腐朽為神奇，譴詞用句形象熨帖。第一節(jié)里還有這樣一段文字：“我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周?chē)�，使我艱于呼吸視聽(tīng)，那里還能有什么言語(yǔ)？”鮮血“洋溢”在自己的“周?chē)?rdquo;，以至“艱于呼吸視聽(tīng)”，這都是可以感覺(jué)到的，這樣，就不僅把青年流血之多，自己郁悶、悲痛之深形象地表現(xiàn)了出來(lái)，而且把“非人間”的令人窒息的特點(diǎn)，活生生地具體化了。在第七段揭露當(dāng)局者“兇殘”，抨擊流言家“下劣”，稱(chēng)頌中國(guó)女性臨難“從容”，用詞十分精當(dāng)、簡(jiǎn)潔，說(shuō)明作者在遣詞用語(yǔ)上的錘煉功夫，也反映了作者精湛的文字修養(yǎng)。
巧用修辭，點(diǎn)熱血為文字。本文巧妙地運(yùn)用了比喻、反語(yǔ)、對(duì)比、反襯等修辭手法。如作者在表達(dá)對(duì)于徒手請(qǐng)?jiān)傅目捶〞r(shí)寫(xiě)道：“人類(lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械�，更何況是徒手。”魯迅用一個(gè)淺近的比喻，便具體、形象地闡明了一個(gè)深?yuàn)W的抽象的道理，這個(gè)比喻很淺近、很生動(dòng)，讀者易于理解，易于接受，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。第五段中“偉績(jī)”、“武功”等詞，用反語(yǔ)揭露中外反動(dòng)派“屠戮婦嬰”、“懲創(chuàng)學(xué)生”的罪惡行徑。文章用“庸人”與“真的猛士”對(duì)比。庸人慣用忘卻的方法，對(duì)人世間的悲哀與不平作淡化處理，作者批判了這種庸人的生活哲學(xué)，肯定了敢于直面慘淡的人生和正視淋漓鮮血的真的猛士的現(xiàn)實(shí)主義精神。
