版權(quán)申明：《天下無賊》為華語網(wǎng)(Thn21.com)會(huì)員191295467上傳原創(chuàng)首發(fā)作品，作者是九江金安高級(jí)中學(xué) 廖志元，請(qǐng)尊重作者版權(quán)，未經(jīng)本站或作者授權(quán)，任何媒體不得錄用。
內(nèi)容提要：班上出現(xiàn)小偷小摸是讓班主任為難的事情，本文是一篇比較成功的真實(shí)案例天下無賊
班主任經(jīng)常跟學(xué)生打交道，與學(xué)生走得最近，對(duì)學(xué)生的影響最大，當(dāng)學(xué)生累教不改時(shí)，我們會(huì)心急火燎；當(dāng)學(xué)生犯了大錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)如臨大敵。但方法總比問題多，批評(píng)不是解決問題的最好方法。體罰是教師無能的表現(xiàn)，批評(píng)在提醒自己的教育手段匱乏，走向黔驢技窮了。分析學(xué)生，思想工作做到學(xué)生心理去，尊重學(xué)生，待生如友，才會(huì)真正解決問題，令學(xué)生終生銘記，影響深遠(yuǎn)�？梢哉f，正確地解決學(xué)生的問題，能讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，從尊重出發(fā)去教育學(xué)生，可能影響學(xué)生一輩子，甚至挽救生命。
一大早，李洪說丟了兩本書，我想學(xué)生啥不好拿，拿幾本書呢，一定是搞惡作劇。由于他坐在窗戶邊，也不能肯定是本班同學(xué)拿的，所以利用課前幾分鐘告訴同學(xué)們希望拿了的以恰當(dāng)?shù)姆绞綒w還這幾本書，也希望全班同學(xué)管好自己的錢物，管鑰匙的同學(xué)一定要及時(shí)鎖門。
下午兩節(jié)自習(xí)課，班上有位同學(xué)說錢包放在書包里丟了，里面有百多無錢。我告訴她查出來很難，沒有證據(jù)，萬一不承認(rèn)，可能會(huì)出些意外情況，這件事一定要講，也會(huì)查，但不要抱太大希望。
晚自習(xí)前，我又在班上慷慨陳詞：“我生平最恨那些順手牽羊的人，打架斗毆，我很恨，但打架雙方他們總會(huì)認(rèn)為有打架的理由。而這種行為是沒有任何理由的，盜賊起于貧窮，如果是沒錢吃飯，可以跟我講，老師生活不是很好，月光族，但這點(diǎn)錢是給得起的。就是拿個(gè)破碗在路邊乞討也比這光榮，何況可以撿廢紙塑料瓶，通過自己的勤勞賺錢。雖然只是拿了這點(diǎn)錢，當(dāng)你買零食吃的時(shí)候，想想這錢，那比吃毒藥還難受；當(dāng)你用這錢買衣服的時(shí)候，你的心將被罪惡包藏。丟錢的同學(xué)只是一時(shí)的痛苦，而拿錢的同學(xué)將一輩子遭受良心的譴責(zé)，生活在罪惡的陰影之中。”
我一面說，一面注視著那位同學(xué)，她很不自然，她也笑，但這笑是造出來的�！耙霐[脫罪惡，只有將東西歸還，不管你以什么方式�！�
晚自習(xí)課間，有學(xué)生來敲門，是她，我很高興，以為她是來自首的，但她告訴我她在下午掉了一部手機(jī)。意料之外，又意料之中，她想以這種方式來擺脫我對(duì)她的懷疑。我深陷痛苦中，明知她拿了人家的東西，我卻不能說。我說：“我一定要把這人抓出來，莫伸手，伸手必被捉�！�
晚上的慷慨陳詞并沒有起到效果，書沒有物歸原主，錢包也不知在何處。我一直在記憶中和網(wǎng)絡(luò)上搜尋教育小偷的故事和方法。苦于找不到合適的，即使知道是誰，也沒有證據(jù)，有證據(jù)也要采用合適的方法，在我看來，她是個(gè)受害者。
第二天下午，有學(xué)生到辦公室找我，一進(jìn)來高興地說：“告訴你一個(gè)好消息，我的錢包回來了，璩希的手機(jī)也快回來了。”我很高興，但又很擔(dān)心，馬上緊張地告訴她們：“你們一定要保密，目前，只有你們?nèi)酥�，千萬別傳出去，否則她無法抬頭在，面對(duì)生活，她以后的路還很長(zhǎng)，不要讓她生活在陰影里�！彼齻冋f：“知道，璩希也知道是誰�！薄澳悄銈冓s快告訴她�！庇捎谧粤�(xí)課，只好晚自習(xí)前去告訴，真為這些善良的學(xué)生感動(dòng)。晚自習(xí)前，我看到她們?nèi)齻�(gè)忙開了，又是找璩希耳語，又是跟胡芬交待。是啊，她是最需要保護(hù)，別人損失的是財(cái)物，而她受損的是心靈。李洪也過來了，他告訴我書也是她拿的，隨手給了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我可以想像她其實(shí)是患上了這方面的心理疾病，我叮囑他保密。
星期五的班會(huì)上，我告訴同學(xué)們：“這周一連串的事情，有了結(jié)果，那位同學(xué)以自己的方式將物品歸還給了失主，雖然不知道她是誰，對(duì)于她的表現(xiàn)，我很是感動(dòng)，一個(gè)人不可能不犯錯(cuò)，重要的是改錯(cuò)。這周也會(huì)成為我人生中值得記憶的最美好 的日子，因?yàn)槲蚁嘈胚@樣的事情不可能在我們班里發(fā)了�！�
期末考試的作文中，這位女生寫到了這段經(jīng)歷，她為這事感到非常后悔，為同學(xué)也原諒她并為她保密感到非常感動(dòng)，真難想像如果別人都知道自己做這事，會(huì)怎么去面對(duì)。她當(dāng)然不知道我做的工作，但我足矣，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并為之感動(dòng)，她今后一定不會(huì)做這種事了，她也能自尊地生活著。一顆愛心挽救了一顆心。
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