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旅行家樹(shù)教學(xué)實(shí)錄(競(jìng)賽作品)

命力是那么頑強(qiáng)。剛才領(lǐng)略了作者對(duì)旅行家樹(shù)的喜歡到肅然起敬,于是我們也會(huì)像作者,由衷地說(shuō)——

生:我愛(ài)旅行家樹(shù)

師:由衷地說(shuō)

生:我愛(ài)旅行家樹(shù)。

師:最后讓我們來(lái)做一個(gè)練習(xí),能不能表達(dá)這分愛(ài)的情感,用一兩句,寫(xiě)一寫(xiě)你心中的旅行家樹(shù),可以書(shū)中的語(yǔ)言,也可是畫(huà),也可以是黑板上的詞,用上像——像——的樣子拿出來(lái),開(kāi)始。

生:寫(xiě)

師:好,同學(xué)們你來(lái)說(shuō)說(shuō),

生:它既能能長(zhǎng)肥沃的土壤,也能生長(zhǎng)貧瘠的沙漠里。

生:它像的葉子像開(kāi)屏葉子,又像扇面。

生:自己生活得很好,而且能幫助別人

生:它站在建筑跟前,給建筑增添了一份秀麗和清幽

有哪個(gè)聰明的孩子給他們排隊(duì)

師生合作,再說(shuō)一遍。

師:最后我們大家一起說(shuō)—我愛(ài)你旅行家樹(shù)

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