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“爭創(chuàng)全國文明城,爭做文明慈溪人”綜合性學習活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“爭創(chuàng)全國文明城,爭做文明慈溪人”綜合性學習活動試題及答案

(1)文明在學校。學校開展“寫溫馨提示,做文明學生”活動,請參照示例,選擇下面一處校園公共場所,寫一句溫馨提示語(句式不拘,字數(shù)不超過15個)。

示例:草坪——小草也有靈,腳下請留情。

①圖書館——___________________________________

②洗碗池——___________________________________

(2)文明進社區(qū)。學!澳銇G我撿”小分隊來到名仕園小區(qū),看到一個居民亂扔垃圾,有同學上前勸阻,他卻說:“你們不是在撿嗎?我不扔,你們還撿什么呢?”這時,我們該如何勸說呢?(字數(shù)不超過50個)

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(3)文明你我行。學校提出了“我是社會一分子,大家一起講文明”的口號,班會課上,有同學列舉了公交車上有些人“目不斜視”的行為,引發(fā)了大家的熱議。你有何感想呢?

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參考答案:

(1)示例:①來也輕輕,去也輕輕

②滴答水聲,喚你輕輕一擰(答案不唯一)

(2)…綜合性學習活動答案(本文答案在第3頁)…)

(3)爭做文明慈溪人,不能只有漂亮的語言,還要有實際的行動。

 爭做文明慈溪人,需要我們從自己做起,從每一件小事做起。(答案合理即可)

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