“聚焦冬奧會(huì)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

2010年溫哥華冬奧會(huì)精彩紛呈，中國(guó)更是取得了輝煌的成績(jī)。寒假歸來(lái)，團(tuán)支部決定辦一期“聚焦冬奧會(huì)”的壁報(bào)，作為壁報(bào)組成員請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

8.閱讀下面的材料，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容把標(biāo)題補(bǔ)齊（要求字?jǐn)?shù)與前半句相同）。（2分）

短道速滑孤軍奮戰(zhàn)，_______

冬奧會(huì)短道速滑女子　1500米　比賽可謂一波三折、驚險(xiǎn)刺激，中國(guó)隊(duì)只有18歲小將周洋最終滑進(jìn)了決賽。她要面對(duì)的是一個(gè)八人參加的大決賽，其中包括三名集團(tuán)作戰(zhàn)的韓國(guó)選手，以一敵三，似乎是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。接下來(lái)的兩分多鐘，所有人都屏住了呼吸，韓國(guó)人果然采用了慣用的夾擊和輪流領(lǐng)滑戰(zhàn)術(shù)，但是憑借著超強(qiáng)的信心和超群的實(shí)力，孤軍奮戰(zhàn)的周洋給了人們一個(gè)巨大的驚喜。她在倒數(shù)第三圈就把所有的韓國(guó)選手甩在身后，最后以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)奪得冠軍。周洋的這枚金牌不僅使中國(guó)代表團(tuán)在本屆冬奧會(huì)上的金牌數(shù)量歷史性的達(dá)到了3枚，同時(shí)也創(chuàng)造了另外兩個(gè)紀(jì)錄，她打破了韓國(guó)選手連續(xù)兩屆壟斷，也成為了中國(guó)最年輕的冬奧會(huì)冠軍。

9.比賽結(jié)束后有記者問(wèn)周洋：“奧運(yùn)會(huì)冠軍對(duì)你意味著什么？”周洋回答：“可能會(huì)改變很多，以后會(huì)更有信心，也會(huì)讓我爸媽生活得更好。”周洋的此番表態(tài)經(jīng)媒體傳開(kāi)后，各方紛紛發(fā)表評(píng)論。請(qǐng)你閱讀下面的兩則材料，并從中提取兩條對(duì)獲獎(jiǎng)感言的主要意見(jiàn)。(2分)

材料一：一項(xiàng)由中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)，對(duì)2856人進(jìn)行的調(diào)查顯示：79.9%的人認(rèn)為周洋的獲獎(jiǎng)感言“發(fā)自肺腑，真實(shí)感人”，73.4%的人表示周洋的“對(duì)父母的孝順和責(zé)任感，值得學(xué)習(xí)”，45.4%的人同意“愛(ài)家才能愛(ài)國(guó)”。

材料二：國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、國(guó)際奧委會(huì)副主席于再清說(shuō):“孝敬父母感謝父母都對(duì)，心里面也要有國(guó)家，要把國(guó)家放在前面，別光說(shuō)父母就完了，這個(gè)要把它提出來(lái)。”他表示，要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的德育教育。

意見(jiàn)一：_______

意見(jiàn)二：_______

10.壁報(bào)的最后一部分是“我的看法”，請(qǐng)你就“感謝父母與感謝祖國(guó)矛盾嗎”這一問(wèn)題談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。（4分）

答案

8. 答案示例（共2分）：

周洋奪冠改寫(xiě)歷史（周洋奪冠創(chuàng)造紀(jì)錄 ）[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]

9． 答案示例  (意近即可)（共2分，每空1分）：

意見(jiàn)一：網(wǎng)民高度認(rèn)同獲獎(jiǎng)感言（或網(wǎng)民認(rèn)為獲獎(jiǎng)感言真實(shí)感人）。

意見(jiàn)三：體育總局官員不贊同先謝父母（或體育總局官員委婉批評(píng)）。

10．（共4分。觀點(diǎn)1分，理由2分，表述1分）（觀點(diǎn)明確，能自圓其說(shuō)即可）

答案示例：　感謝父母與感謝祖國(guó)并不矛盾。感恩，首先就應(yīng)當(dāng)從感恩父母做起。一個(gè)人不懂得感恩爹媽，那就不可能感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)！難道周洋說(shuō)了感謝父母的話心里就沒(méi)有國(guó)家了嗎？周洋刻苦訓(xùn)練，不畏強(qiáng)手，敢于拼搏，勇奪金牌，這本身就是感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。