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直述句改轉(zhuǎn)述句類型、各種人稱改法精細(xì)分析

[移動(dòng)版] 作者:鐘麗

直述句改轉(zhuǎn)述句類型、各種人稱改法精細(xì)分析

小學(xué)階段句型轉(zhuǎn)換中,直述句改轉(zhuǎn)述句,是句型訓(xùn)練的一個(gè)難點(diǎn)。

從它的形式上來看,有比較明顯的兩個(gè)特點(diǎn),一是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化,還有一個(gè)是代詞的變化。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化:就是去掉引號(hào),冒號(hào)變成逗號(hào)。而代詞的變化就是一個(gè)特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化。

首先我們來分析一下直述句改轉(zhuǎn)述句有哪些類型?

(一)從轉(zhuǎn)述的

1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三個(gè)人)

A對(duì)B說話,然后B轉(zhuǎn)述給第三個(gè)人聽

媽媽對(duì)我說:“我明天還要去開會(huì)。”改為:媽媽對(duì)我說,她明天還要去開會(huì)。

2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個(gè)人)

A對(duì)B說話,然后C轉(zhuǎn)述給第四個(gè)人聽。

媽媽對(duì)爸爸說:“我明天要去開會(huì)!备臑椋簨寢寣(duì)爸爸說,她明天要去開會(huì)。

軍官對(duì)夜鶯說“要是路帶對(duì)了,就把這東西送給你。”改為:軍官對(duì)夜鶯說,要是路帶對(duì)了,他就把那東西送給夜鶯。

(二)從被轉(zhuǎn)述的人(說話的那個(gè)人)來分析大致有3種情況

 

1、直述句提示語在前面。

媽媽說:“我明天還要去開會(huì)!备臑椋簨寢屨f,她明天還要去開會(huì)。

2、直述句提示語在中間或者在后面。

“工作太多了。”媽媽說,“我明天還要去開會(huì)。”改為:媽媽說,工作太多了,她明天還要去開會(huì)。

“我明天還要去開會(huì)。”媽媽說。改為:媽媽說,她明天還要去開會(huì)。

(三)代詞響應(yīng)變化的分析

1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三個(gè)人)中的人稱代詞的變化。

A、媽媽對(duì)我說:“我明天要去開會(huì)!备臑椋簨寢寣(duì)我說,她明天要去開會(huì)。

B、媽媽對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)。”改為:媽媽對(duì)我說,讓我好好學(xué)習(xí)。

2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個(gè)人)中人稱代詞的變化。

A、媽媽對(duì)爸爸說:“你去買點(diǎn)菜!备臑椋簨寢寣(duì)爸爸說,讓爸爸去買點(diǎn)菜。

3、指示代詞的變化(這,那)

1、叔叔在信里對(duì)我說:“有時(shí)間我一定到你那兒玩。”改為叔叔在信里對(duì)我說,有時(shí)間他一定到我這兒玩。

2、他對(duì)我說:“這是我的鉛筆。”改為:他對(duì)我說,那是他的鉛筆。

4、沒有代詞的情況

人們都說:“桂林山水甲天下!备臑椋喝藗兌颊f,桂林山水甲天下。

5、趨向動(dòng)詞的情況(去,來)

媽媽對(duì)我說:“我來給你燒飯!备臑椋簨寢寣(duì)我說,她去給我燒飯。

第三人稱轉(zhuǎn)述的改法

冒號(hào)之前不用改,冒號(hào)引號(hào)變逗號(hào),話中的我改成他,話里的你換人名。

冒號(hào)之前我改他,冒號(hào)引號(hào)變逗號(hào),話里的我改成他,話里的你換人名。

冒號(hào)之前我改他,冒號(hào)引號(hào)變逗號(hào),話里的你改成他,話里的我換人名。

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