①剛上小學(xué)那會兒，我非常膽小怯懦。那時，我學(xué)習(xí)成績不怎么好，上課不敢發(fā)言，有問題也不敢問老師。即便是在家里，我也不敢與親戚、鄰居交談，性格漸漸孤僻起來。
②那年除夕包餃子的時候，媽媽把一顆紅棗包進餃子里，和其他餃子混在一起煮了，然后說：“誰吃到這個餃子誰就是最幸運的人，來年誰就一定諸事順利，好運連連�！�
③“我吃到幸運餃子了!”我第一次這么高興地大喊。媽媽聽到我的喊聲，臉笑成了一朵花，摸著我的頭說：“誰說我家姑娘不行，看，她吃到幸運餃子了呢�！�
④聽媽媽這么一說，一向怯懦、自卑的我破天荒地來了自信，就在那年春節(jié)，我敢主動跟來家拜訪的客人打招呼了，也敢找小朋友們?nèi)ネ媪�。每每這時，我就會看到媽媽盈盈的笑臉，眼里滿是慈愛。
⑤此后每年的除夕，我都能吃到“幸運餃子”，都能從媽媽的祝福中得到鼓勵，慢慢地我變得更加自信、優(yōu)秀了。去年，我以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)重點初中，成了一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我常常贊嘆：幸運餃子真靈驗啊!
⑥可為什么我每年都能吃到“幸運餃子”，而媽媽卻一次也沒有呢?
⑦又到了除夕夜，我特意包了一個“幸運餃子”，然后學(xué)著媽媽那樣宣布：“誰吃到這個幸運餃子，誰就是最幸運的人，她來年一定諸事順利，好運連連！”媽媽邊搟餃子皮邊抿著嘴笑，她說：“沒準(zhǔn)兒啊，還是你吃到�！蔽彝低档匦�。媽媽不知道，我在餃子上做了記號。
⑧盛餃子時，我一眼發(fā)現(xiàn)了那個做了記號的餃子，就把那碗餃子端端正正地放在媽媽的位置上。奇怪的是，直到媽媽把一碗餃子吃完了，我也沒有聽倒她驚喜的喊聲。我疑惑地望著媽媽，媽媽若無其事地看著我說：“哎呀，還有一些餃子沒有煮，我去煮一下啊。那只幸運餃子肯定在那里呢�！�
⑨媽媽去廚房了，我偷偷地跟在后邊，遠遠地我看見媽媽在包餃子，將一枚紅棗小心地放進一張餃子皮兒中……
⑩熱氣騰騰的餃子又端了上來了，我剛咬了一口，就吃到了甜甜的紅棗。
⑾“又是你吃到幸運餃子了吧�！币恢笨粗业膵寢屝Σ[瞇地說，“我說嘛，你明年呀，一定比今年成績還要棒�！�
⑿媽媽帶著一臉的笑意，說著祝福與鼓勵的話。我也笑了，笑著笑著，眼里便含滿了感激的熱淚。
⒀我明自了，這些幸運餃子我是永遠也吃不盡的。哦，媽媽，一直精心給我設(shè)置幸運的媽媽啊。
1.解釋下列詞語在文中的意思。
（1）怯懦 （2）孤僻
2.揣摩文中加點的“摸、抿看嘴笑、若無其事、笑瞇瞇”等詞語對表現(xiàn)母親的性格有什么作用？
答：
3.理解第⑦段中，“我偷偷地笑”的意思與作者的感情。
答：
4.文章中有這樣一句話，“誰吃到這個餃子誰就是最幸運的人，來年誰就一定諸事順利，好運連連�！笨此破胀ǖ囊痪湓�，其實它的含義很深邃，請你說說，你對這句話的理解。
答：
5在文中，“一向怯懦、自卑的我”吃了‘幸運餃子’而變成“自信、優(yōu)秀，考上了鎮(zhèn)重點初中，我常常贊嘆：幸運餃子真靈驗啊! ”果真是這樣嗎？請說說你對此的理解。
答：
6不經(jīng)意中，我們也許都淡忘了一件件往事。比如媽媽為你添了一件新衣，天涼了提醒你“多穿點兒”；出門時，父親也許為你檢修好了單車說，“注意安全呀”……諸如此類，你回憶起來了嗎？請你聯(lián)系自己，舉出一個例子，并說說你對父母的愛的理解。
答：
參考答案
1.（1）由于缺乏自信而膽小害怕，有自卑感。（2）性格孤單，不喜歡與別人交往。
2.些詞語樸實無華，卻又很好地表現(xiàn)母親對子女悉心的關(guān)愛，把所有的祝福與愛都給了子女，也很好地表現(xiàn)出母親心地善良、態(tài)度和藹可親的性格特點。
3.我”在餃子上做了記號，以為媽媽不知道，等吃餃子時讓她吃上�！靶Α北憩F(xiàn)了“我”對媽媽的祝福與感激或熱愛媽媽的感情。
4.這句話除了體現(xiàn)母女間深摯的愛 ，還體現(xiàn)母親的責(zé)任與祝福交集在一起的愛，女兒對母親的感激與祝愿。
5.不是這樣的。文章借寫“我”能吃上“幸運餃子”之事，完全是在贊美媽媽的一片愛心與呵護，這是母愛的具體表現(xiàn)形式。母愛可以是“手中線”，也可以是一個眼神，一個微笑；母愛可以是水般之溫柔，也可以是如海之博大……因為有了這樣的母愛，“我”才有了無比的力量與動力、自信，感受到母愛是偉大寓于平凡中，哪怕是一個個普普通通的餃子，在作者看來那都是母親給予女兒的一個又一個的“幸運”的禮物。這也是女兒對母親的感激之情的自然流露。（不必死摳文句詞眼，只要言之成理即可）
