《答應(yīng)過(guò)眼睛》初中小說(shuō)閱讀及答案

(1) 從兩個(gè)人穿過(guò)斑馬線時(shí)，我就注意上他們了。他們穿著同樣款式、顏色的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。小男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙大眼睛忽閃忽閃，咧嘴笑時(shí)，露出參差不齊的牙齒。年輕的父親走在前面，嘴里不停地說(shuō)著什么，又回頭，好像開一句玩笑，小男孩就咯咯咯咯地笑個(gè)不停。男人看男孩時(shí)，眼睛里流露出來(lái)的，是父親特有的慈愛(ài)和關(guān)切的目光。

(2) 奇怪的是，男人總是和男孩保持著一定的距離，兩三步吧，不遠(yuǎn)，也不近。步行綠燈的時(shí)間很短，他們急匆匆地從馬路的一邊穿越到另一邊。男人似乎在催促男孩再快一些，小男孩就小跑起來(lái)，卻是笨拙踉蹌的腳步。

(3) 馬路對(duì)面，是一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)。

(4) 男人和男孩走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，小男孩滿臉興奮。游樂(lè)場(chǎng)里熙熙攘攘攘攘，人聲鼎沸，男人說(shuō)話的聲音就漸漸高起來(lái)。他說(shuō)，白雪公主來(lái)到森林里……

(5) 森林里有狼嗎？小男孩的聲音跟著高起來(lái)。

(6) 沒(méi)有狼，男人回頭說(shuō)，森林里只住了七個(gè)善良的小矮人……

(7) 他們之間，仍然是兩三步的距離。有時(shí)小男孩或者男人會(huì)被游客們撞到，每撞一次，男人就會(huì)停下他的童話和腳步，說(shuō)，第七次擁抱。過(guò)一會(huì)兒，男孩又被游人撞到，就在后面開心地喊，現(xiàn)在第八次了。又一起笑。這樣一對(duì)行動(dòng)怪異的父子，真是令人心生好奇。

(8) 男人將小男孩抱上蹦床，就走開了，到不遠(yuǎn)處的椅子上坐下，點(diǎn)一根煙。這時(shí)的小男孩，已經(jīng)興高采烈地玩了起來(lái)。

(9) 小男孩試圖蹦得高一些，再高一些，可是他沒(méi)有成功。其實(shí)蹦床上的他更顯笨拙，晃來(lái)晃去，東倒西歪，有時(shí)，甚至顯出緊張和沮喪的表情。這時(shí)男人會(huì)沖他喊，我在這邊呢。男孩就轉(zhuǎn)身沖著男人的方向，再一次咧開嘴笑。

(10) 我問(wèn)男人，你為什么不過(guò)去呢？那樣說(shuō)話不是方便一些嗎？

(11) 他對(duì)我說(shuō)，我不過(guò)去，是想讓他學(xué)會(huì)自己照顧自己；我和他不停地說(shuō)話，是想給他信心，讓他感覺(jué)到我就在不遠(yuǎn)處注視著他。他需要知道我的位置——他是一個(gè)盲童。

(12) 努力掩飾住自己驚愕的表情，我說(shuō)，那么，你更應(yīng)該牽著他的手啊。

(13) 不，男人搖搖頭說(shuō)，我得讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。我不想牽他的手，我只想用聲音為他引導(dǎo)方向。我想要他明白，他其實(shí)和每一個(gè)孩子都一樣，別人能夠做到的事情他也能夠做到，并且會(huì)做得更好。

(14) 就因?yàn)檫@些嗎？

(15) 是的，男人說(shuō)，盡管他總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)感受到目盲的不便和痛苦，可是現(xiàn)在，我不想讓別人看出他是盲童，更不想讓他幼小的自尊心受到絲毫的傷害。男人深情地看一眼正在蹦床上玩得高興的男孩，繼續(xù)說(shuō)，今天早晨，他突然對(duì)我說(shuō)，他好想過(guò)一天不是盲童的生活，因?yàn)樵趬?mèng)里，他答應(yīng)過(guò)自己的眼睛。我鼓勵(lì)他說(shuō)你當(dāng)然能夠做到。現(xiàn)在，我想，在蹦床上，他肯定不會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)看不見的孩子。

1.在小說(shuō)的最后，我們才發(fā)現(xiàn)小男孩兒是個(gè)盲童，但是這一點(diǎn)在小說(shuō)中有多處暗示。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c這個(gè)結(jié)果相照應(yīng)的地方？（至少2處）（2分） 

2.“有時(shí)小男孩或者男人會(huì)被游客們撞到，每撞一次，男人就會(huì)停下他的童話和腳步，說(shuō)，第七次擁抱。過(guò)一會(huì)兒，男孩又被游人撞到，就在后面開心地喊，現(xiàn)在第八次了�！痹鯓永斫膺@段話中的“擁抱”？（2分）  

3.為什么男人不牽著小男孩兒的手？請(qǐng)總結(jié)出原因。（2分）

4.尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，對(duì)于殘疾人我們更是應(yīng)該自己的援助之手，盡力去幫助他們。這與文中男人對(duì)待小男兒的行為是否矛盾呢？為什么？（2分）  

答案：

1.“男人似乎在催促男孩再快一些，小男孩就小跑起來(lái)，卻是笨拙踉蹌的腳步�！薄澳腥苏f(shuō)話的聲音就漸漸高起來(lái)�！薄捌鋵�(shí)蹦床上的他更顯笨拙，晃來(lái)晃去，東倒西歪，有時(shí)，甚至顯出緊張和沮喪的表情�！比螌憙商幖纯�。

2.擁抱本來(lái)指的是和游客相撞。在這里體現(xiàn)了父親希望兒子能夠用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)前進(jìn)中的障礙，用好像做游戲的方式帶給孩子快樂(lè)。

3.男人希望孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，相信他可以做得和別人一樣好。并且不想讓別人看出他是盲童，更不想讓他幼小的自尊心受到絲毫的傷害。

4.略