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《士兵之死》小說閱讀訓練及答案

[移動版] 作者:佚名

士兵之死

①1940年春天,一艘名叫“布呂歇爾”號的軍艦在挪威海岸附近被擊沉。就在軍艦下沉前的最后一刻——一個名叫海因茨·勞本塔爾的前線記者這樣寫道——“突然,船尾翹了起來,翹出水面七到九米,我們清清楚楚地看到船尾上直挺挺地聳立著一位士兵,伸長手臂,做著軍人式的敬禮。我以前看到過不少金光閃閃的金屬塑像、中世紀騎士的塑像和傳說中的名人的塑像,但是,我永遠也不會忘記臨死時行著軍禮的士兵這一活的象征……我們站在小島上,連骨髓都顫抖了,這是一位知道如何去死的士兵!

②當我讀到這段文字時,那種“連骨髓都顫抖了”的感覺,似乎也伴隨著大半個世紀以前挪威海面上嗖嗖的季候風迎面刮來,一陣痙攣下意識地漾過心田。一個人,一個靈長目中的有機體生命,就這樣被一支樸素的筆雕鏤成了輝煌。人們在一剎那間忘卻了襯映這一縷輝煌的無邊的黑暗,忘卻了那場曾經(jīng)湮沒過整個歐亞大陸的“二戰(zhàn)”禍水。歷史似乎和我們開了一個小小的玩笑,那些一向被命之為“背景”的玩意兒一下子變得畏葸而蒼白,不得不遽然遠遁。道義、激情、人格和尊嚴的恒久,遠離一切箝制它的附加物,被孤立地夸張到了極致。

③我不清楚這一切是怎么發(fā)生的,甚至不愿意相信這是真的。因為,我不得不很遺憾地告訴你,“布呂歇爾”號是一艘德國軍艦,那個“知道如何去死的士兵”,是效忠于第三帝國的海軍中的一員,而海因茨·勞本塔爾,則是戈培爾麾下龐大的輿論機器中的一只絕不蹩腳的傳聲筒。我們可以懷疑他所渲染的價值的真實性,卻沒有理由懷疑他所描述的事實的真實性。

④還在上世紀70年代,當我們的民族尚匍匐在“文革”的歷史隧洞中時,在中國大陸的某座半島上,一群優(yōu)秀的中國士兵正為開鑿一個山洞、完成一項名為“龍山工程”的戰(zhàn)備任務(wù)而潑命鏖戰(zhàn)。頻繁的塌方不斷從他們的血肉之軀上碾過,任何卓絕的抗爭都不足以均衡大自然肆虐般的傾軋,十九條年輕的生命就此長眠于山中。當士兵們終于從血的浸泡中領(lǐng)悟出一點什么,開始對這項工程反科學的荒唐性提出質(zhì)疑時,才發(fā)現(xiàn),原來林彪曾來這座半島視察,他用過的那張軍用地圖被鉛筆戳了一個洞,這個洞正好是龍山。僅僅為了一個也許是由于不慎而隨手戳下的洞,十九名年輕士兵的血就這樣極其堅韌而輝煌地流盡了,極權(quán)的荒誕也曾使他們煊赫一時。

⑤《山中,那十九座墳塋》是當代作家李存葆留給我們的又一種生命的悖論。你難道沒有發(fā)現(xiàn),遽然遠遁的“背景”又悄悄地回來了,在它該回來的時候?也許它從來就沒有走開,只是以一種隱蔽的方式,全方位地窺視著我們的生存空間和利益空間,覆蓋了整整一部人類史。

⑥我們需要的不僅僅是“知道如何去死的士兵”,我們更需要“知道為什么而死的士兵”。

21、下列加點詞語注音錯誤的一項是:(          )(3分)

A、痙攣(jìng luán)B、湮沒(yān  mò)C、傾軋(qīng  zhá)D、悖論(bèi lùn)

22、從第②段看,作者感到“一陣痙攣下意識地漾過心田”,其最根本的原因是他認識到:(         )(請選擇一個序號填入括號內(nèi)。)(3分)

A、  一個人,一個靈長目中的有機體生命,就這樣被一支樸素的筆雕鏤成了輝煌。

B、  人們在一剎那間忘卻了襯映這一縷輝煌的無邊的黑暗,忘卻了那場曾經(jīng)湮沒過整個歐亞

大陸的“二戰(zhàn)”禍水。

C、歷史似乎和我們開了一個小小的玩笑,那些一向被命之為“背景”的玩意兒一下子變得

畏葸而蒼白,不得不遽然遠遁。

D、道義、激情、人格和尊嚴的恒久,遠離一切箝制它的附加物,被孤立地夸張到了極致。

23、第③段畫線句“海因茨·勞本塔爾,則是戈培爾麾下龐大的輿論機器中的一只絕不蹩腳的傳聲筒”一句運用了          修辭手法(1分),有怎樣的表達效果?(3分)

24、第③段,“我們可以懷疑他所渲染的價值的真實性,卻沒有理由懷疑他所描述的事實的真實性”一句中勞本塔爾“渲染的價值”具體指                                      ;“描述的事實”具體指                                                   。(6分)

25、根據(jù)上下文,第④段概述了小說《                     》(2分)的主要內(nèi)容,作者將之與勞本塔爾的描述相聯(lián)系,其目的是:(6分)

(1)     

(2)  

參考答案:

21、C(3分)

22、D(3分)

23、比喻(1分)

形象生動地體現(xiàn)勞本塔爾在…中考小說閱讀訓練專題參考答案(100則)…我們,覆蓋了整整一部人類史。(3分)

指出我們需要的不僅僅是“知道如何去死的士兵”,更需要“知道為什么而死的士兵”。(3分)

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