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梅里《您的鸚鵡死了》高三小說(shuō)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
梅里《您的鸚鵡死了》高三小說(shuō)閱讀題及答案

黎明時(shí)分,電話鈴聲驟然響起!拔,是羅德先生嗎?我是歐內(nèi)斯特,您鄉(xiāng)村別墅的看門(mén)人!

“歐內(nèi)斯特,是你呀,我能為你做點(diǎn)什么?你那里出什么事了嗎?”“是的,我打電話是想告訴您,羅德先生,您的鸚鵡死了。”

“我的鸚鵡?死了?是在國(guó)際大賽中獲獎(jiǎng)的那只鸚鵡嗎?”“是的,羅德先生,正是那只。”

“該死!多么遺憾呀!我在那只鳥(niǎo)身上花了不少錢(qián)。它是怎么死的?”“它吃了腐爛的肉死的,羅德先生。”

“腐爛的肉?到底是誰(shuí)喂它吃的?”“沒(méi)有人喂它,先生,它自己吃了一匹死馬的肉!

“死馬?什么死馬?”“是那匹純種馬,羅德先生。”

“你是說(shuō),我最珍愛(ài)的那匹純種馬死了?”“是的,羅德先生,它是因?yàn)槔瓰⑺?chē)?yán)鬯赖摹!?/P>

“你有神經(jīng)病呀?什么灑水車(chē)?”“是那輛我們用來(lái)滅火的灑水車(chē)。”

“上帝呀,你說(shuō)的是什么火?”“是您的別墅發(fā)生了火災(zāi),先生,一根蠟燭倒了,它燒著了窗簾,引發(fā)了火災(zāi)!

“該死!你是說(shuō),因?yàn)槟歉灎T,我的別墅全完了?”“是的,先生。”

“可是,別墅里有電,點(diǎn)蠟燭干什么用?”“因?yàn)樵岫Y,先生!

“什么葬禮?”“是您妻子的葬禮,羅德先生,一天晚上,她很晚才回來(lái),我認(rèn)為她是小偷,所以,所以就用您新訂制的超四方460高爾夫球棒打了她……”

沉默,長(zhǎng)時(shí)間的沉默……

“歐內(nèi)斯特,要是你把我的高爾夫球棒弄壞了,我非殺了你不可!”

(1)簡(jiǎn)析小說(shuō)在情節(jié)和結(jié)構(gòu)上顯著特點(diǎn)。(4分)

(2)試探究小說(shuō)豐富的主題及其社會(huì)意義。(8分)

參考答案:

(1)情節(jié)簡(jiǎn)單而出人意料(可從情節(jié)過(guò)程和結(jié)尾來(lái)分析)(2分),…點(diǎn)此查看高中小說(shuō)閱讀答案集(本文答案在第2頁(yè))…②通過(guò)羅德一家的家庭遭遇,從側(cè)面反映了生活現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的家庭生活畸形(羅德由于文中沒(méi)有交代的原因,與妻子分居兩地,并且妻子的葬禮過(guò)去了都一無(wú)所知,妻子很晚才回也是對(duì)他們夫妻關(guān)系的一種暗示,反映了家庭溫暖的缺失)。(4分,每點(diǎn)2分)社會(huì)意義:①通過(guò)羅德家庭悲劇的描寫(xiě),反映了人性被扭曲、家庭被毀滅的社會(huì)現(xiàn)實(shí)并揭示造成這一現(xiàn)實(shí)的社會(huì)根源——對(duì)物質(zhì)和虛榮追求(2分);②表達(dá)了作者對(duì)這個(gè)畸形社會(huì)的控訴和對(duì)基本人性和的呼吁(2分)。

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