9．試題分析：題干問的是“小說前半部分側(cè)重寫唐三草的個(gè)人生活，后半部分側(cè)重寫唐三草與社會(huì)的關(guān)系。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?rdquo;， 這是考查小說情節(jié)安排的技巧。題干明確說明小說安排上的特點(diǎn)——從個(gè)人生活到社會(huì)關(guān)系，主要應(yīng)從人物形象的塑造上、藝術(shù)手法的運(yùn)用上、主題思想的表達(dá)上等幾個(gè)角度回答這樣安排的用心。
【考點(diǎn)定位】探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級(jí)為探究F。
【名師點(diǎn)睛】這是一道探究題，對(duì)于這類題目，首先應(yīng)審題，從題干中“切”出要點(diǎn)，比如本題中，“前半部分側(cè)重寫唐三草的個(gè)人生活”“后半部分側(cè)重寫唐三草與社會(huì)的關(guān)系”“這樣安排有什么用意”；然后從這些信息中辨析出答題的方向和答題的模式，題干中的這些信息說明本題是考查作者安排情節(jié)的用心，一般從人物形象的塑造、主題的表現(xiàn)、藝術(shù)手法的運(yùn)用等角度組織答案。
