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龔靜《嘉絨藏寨》高三散文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
龔靜《嘉絨藏寨》高三散文閱讀題及答案

①依著大渡河,沿著丹巴縣城窄長的道路開出沒多久,就上了盤山路。我們?nèi)ゼ拙蛹谓q藏寨!懊廊斯荣e館”服務(wù)員拉姆的家就住在那里,眼瞎她坐在車頭,帶我們?nèi)ニ易隹汀?

②轉(zhuǎn)了幾個彎,一層層依山勢而建的白、紅、黑三色的臧居于山谷豁然出現(xiàn)。藏寨如今也是旅游景點,半山腰設(shè)障收費。不過游人似乎還不多,路口并不車水馬龍。

③滿山滿眼的藏居,一下子似乎把我們看傻了,梯田、樹林、草叢、土路,什么是自然與人居的和諧?眼前才真正是!城里人的毛病又出來了,趕快拍照攝影,但也沒辦法,只有把照片帶回去才算是一個見證。初步的激動過后,才回過神來,精彩的在后面呢,不急不急。

④踩著云母片閃爍的土路進入寨子,往前看是藏居門口鮮艷的盆花,附視是錯落于梯田山林的藏居紅白鮮明的樣子,仰望有掩映于蘋果樹的藏居天臺,好像來到了一個大山莊,真正的山里的莊園。不時,頭上蘋果林里鳥聲啾啾,但聞鳥語不見鳥影,蘋果紅梨子綠,果樹枝葉繁茂,林中藏居仿佛非現(xiàn)實的影像。

⑤拉姆的家到了,路沿伸下一把直直的獨木梯子,僅容半只腳,背轉(zhuǎn)身來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步步,終于下完。其實我們也可以繞道從門口進去的,獨木梯望之峭拔的樣子激起好奇。

⑥拉姆的父母哥嫂已經(jīng)在底樓廚房燒火了,院子一隅擺了兩竹筐的蘋果梨子,是拉姆媽媽采取山上自家果園里摘的,忍不住讓人不洗也想吃一個。紅漆勾勒的藏式窗臺上一簸箕辣椒紅得惹人心跳,丁姐姐情不自禁抱著要拍張照。院子一邊的屋子或許是他們平時吃飯的地方,火塘方桌,非常干凈。

⑦通向二樓的樓梯角落堆著小山似的土豆,這是此地主要農(nóng)作物之一。樓梯通向二樓天臺,如果說摟在屋子除了外墻窗戶,顏色基本是素色,這里就是五彩斑斕了——圓木裝飾的墻體是紅色的,窗子的顏色紅黃藍相拼,木格窗戶飾以金粉花雕,間隔的黑色柱子上垂下串串紅辣椒,略略往上一看,三樓頂上鋪曬著玉米,一片金黃差點迷了眼睛。

⑧坐在天臺鋪著卡墊的圍欄上,是山,是果樹,是次第錯落的藏寨,秋天的陽光毫不吝嗇蓋下來,好像那口青稞酒吸下去的感覺。是真正土釀的青稞酒,發(fā)酵的青稞堆攏在大碗里,插上麥管,就著麥管,里面的青稞酒汁絲縷入口,酸甜的香,仿佛江南的家制釀酒。想起多次來此的導(dǎo)游多吉說的話:“這里的生活不富裕,但富足!

⑨陽光溫溫?zé)釤岬们『,在寨子里四處走走,石蹬終點,又是一座藏式“別墅”,一只黑狗竄出果樹林,令人一驚,它卻不吠不叫,自顧自跑了。一位老嫗走過,手指著不遠處的屋子,要我們“來耍嘛”。前面屋子二樓小陽臺里站著個望野眼的男子,陽臺西式風(fēng)格,也似石庫門房子的臨街陽臺,剛才身處“廬山”沒看清藏居立面,此番視點轉(zhuǎn)換,又是一喜。

⑩跨過石頭荊棘壘成的矮籬笆,歪歪扭扭的樹長得自由率性,雜七雜八的草到處安家,前后左右,不需剪裁,都是好景。光線穿過大樹和大樹,披在藏居上,細密的樹葉似乎將眼前的一切朦朧化了,感覺竟若柯羅的畫意,19世紀法國楓丹白露的鄉(xiāng)村,似乎與嘉絨藏寨疊幻起來,繚繞于山林草木間的氣息是超越時空的。

11離開時,站在獨木樓梯上,回頭看門楣臺階上的盆花,高山杜鵑、秋海棠和太陽花雛菊等,映襯背陰處黛色的山,是不加任何灰調(diào)的飽滿。

(選自《新民晚報》)

7、第③節(jié)中畫波浪線的句子采用描寫,其作用是。(3分)

8、請從景物描寫的角度賞析第④段。(4分)

9、結(jié)合全文內(nèi)容說說第⑧節(jié)中“這里的生活不富裕,但富足”,“富足”表現(xiàn)在那些地方?(3分)

10、下列對文中劃線句分析不正確的是( )(2分)

A第②段劃線句中的”似乎“表明眼前所見現(xiàn)象只是猜測而已,體現(xiàn)語言的準確性。

B第④段劃線句中形象的說明藏寨給作者力抓殺的視覺震撼,表達了作者內(nèi)心的激動。

C第⑧段劃線句運用通感的手法,真切細膩地再現(xiàn)了青稞酒美味、沁人心脾的口感。

D第⑨段劃線句中將藏居陽臺比作石庫門房子的臨街陽臺,體現(xiàn)藏居陽臺視野寬廣。

11、第⑩段寫到“法國楓丹白露的鄉(xiāng)村”,有何作用?(4分)

12、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度賞析文章的結(jié)尾。(4分)

參考答案:

7.(3分)心理描寫。(1分)表達了對藏寨美景的無比期待之情(1分),并順其自然地引出了下文對藏寨美景的描寫(1分)。

8.(4分)(1)空間角度。 第④段先從平視門口的盆花,俯視藏居全貌一切清晰可見,仰望藏居天臺,一切顯得井然有序。(2)色彩角度。第④段色彩分明,盆花五顏六色,藏居紅白鮮明,蘋果紅得醉人,梨子綠得惹人憐愛,作者把不同色彩的景物組合到一個畫面中,繪形又繪色,收到詩中有畫的效果。(3)感覺器官角度。第④段中作者寫景,從自身的聽覺(只聞鳥語)、目光所及之處各種色彩等角度去寫,通過作者的所見所聞我們也能品味到作者的所感:對嘉絨藏寨充滿了滿心歡喜之情。(評分說明:答到一點2分,兩點4分。角度參考:空間、色彩、聽覺、視覺、視角的變化。)

9.(3分)(1)眼睛所及之處皆是五彩斑斕的色調(diào)。(2)物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)蘋果、梨子、土豆、青稞酒等,均是自給自足的模式。(3)自然與人居的和諧。(4)當(dāng)?shù)厝撕每蜔崆椋屓饲楦懈蛔恪?(評分說明:任答3點即可)

10.(2分)D

11.(4分)將“法國楓丹白露的鄉(xiāng)村”與藏寨形成類比(1分),更加清晰地寫出光線給眼前景物帶來的(1分)朦朧感,給讀者更加深刻的印象(1分),表達作者對嘉絨藏寨的喜愛之情(1分)。

12.(4分)通過“回頭看”的動作,進一步把嘉絨藏寨的景致的亮麗、自然、飽滿呈現(xiàn)出來(1分),把對嘉絨藏寨無限的喜愛依戀之情蘊于描寫之中(1分),深化了作者的情感(1分)。同時,文章結(jié)尾與前文沿著獨木梯到拉姆家的內(nèi)容呼應(yīng)(1分),使文章結(jié)構(gòu)嚴謹(1分)。 (評分說明:前三點答到兩點給2分;后兩點2分)

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