巴金《再憶蕭珊》高三散文閱讀題及答案
⑴昨夜夢(mèng)見蕭珊，她拉住我的手，說(shuō)：“你怎么成了這個(gè)樣子？”我安慰她：“我不要緊。”她哭起來(lái)。我心里難過，就醒了。
⑵病房里有淡淡的燈光，每夜臨睡前陪伴我的兒子或者女婿總是把一盞開著的臺(tái)燈放在我的床腳。夜并不靜，附近通宵施工，似乎在攪拌混凝土。此外我還聽見知了的叫聲。在數(shù)九的冬天哪里來(lái)的蟬叫？原來(lái)是我的耳鳴。
⑶這一夜我兒子值班，他靜靜地睡在靠墻放的帆布床上。過了好一陣子，他翻了一個(gè)身。
⑷我醒著，我在追尋蕭珊的哭聲。耳朵倒叫得更響了。……我終于輕輕地喚出了蕭珊的名字：“蘊(yùn)珍。”我閉上眼睛，房間馬上變換了。
⑸在我們家中，樓下寢室里，她睡在我旁邊另一張床上，小聲囑咐我：“你有什么委屈，不要瞞我，千萬(wàn)不能吞在肚里啊！”……
⑹在中山醫(yī)院的病房里，我站在床前，她含淚地望著我說(shuō)：“我不愿離開你。沒有我，誰(shuí)來(lái)照顧你啊？！”……
⑺在中山醫(yī)院的太平間，擔(dān)架上一個(gè)帶人形的白布包，我彎下身子接連拍著，無(wú)聲地哭喚：“蘊(yùn)珍，我在這里，我在這里……”
⑻我用鋪蓋蒙住臉。我真想大叫兩聲。我快要給憋死了。“我到哪里去找她？！”我連聲追問自己。于是我又回到了華東醫(yī)院的病房。耳邊仍是早已習(xí)慣的耳鳴。
⑼她離開我十二年了。十二年，多么長(zhǎng)的日日夜夜！每次我回到家門口，眼前就出現(xiàn)一張笑臉，一個(gè)親切的聲音向我迎來(lái)，可是走進(jìn)院子，卻只見一些高高矮矮的沒有花的綠樹。上了臺(tái)階，我環(huán)顧四周，她最后一次離家的情景還歷歷在目：她穿得整整齊齊，有些急躁，有點(diǎn)傷感，又似乎充滿希望，走到門口還回頭張望……仿佛車子才開走不久，大門剛剛關(guān)上。不，她不是從這兩扇綠色大鐵門出去的。以前門鈴也沒有這樣悅耳的聲音。十二年前更不會(huì)有開門進(jìn)來(lái)的挎書包的小姑娘……為什么偏偏她的面影不能在這里再現(xiàn)？為什么不讓她看見活潑可愛的小端端？
⑽我仿佛還站在臺(tái)階上等待車子的駛近，等待一個(gè)人回來(lái)。這樣長(zhǎng)的等待！十二年了！甚至在夢(mèng)里我也聽不見她那清脆的笑聲。我記得的只是孩子們捧著她的骨灰盒回家的情景。這骨灰盒起初給放在樓下我的寢室內(nèi)床前五斗櫥上。后來(lái)，“文革”收?qǐng)�，封閉了十年的樓上她的睡房啟封，我又同骨灰盒一起搬上二樓，她仍然伴著我度過無(wú)數(shù)的長(zhǎng)夜。我擺脫不了那些做不完的夢(mèng)�？偸悄且浑p淚汪汪的眼睛！總是那一副前額皺成“川”字的愁顏！總是那無(wú)限關(guān)心的叮嚀勸告！好像我有滿腹的委屈瞞住她，好像我摔倒在泥淖中不能自拔，好像我又給打翻在地讓人踏上一腳……每夜，每夜，我都聽見床前骨灰盒里她的小聲呼喚，她的低聲哭泣。
⑾怎么我今天還做這樣的夢(mèng)？怎么我現(xiàn)在還甩不掉那種種精神的枷鎖……悲傷沒有用。我必須結(jié)束那一切夢(mèng)境。我應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，即使是最后的一次。骨灰盒還放在我的家中，親愛的面容還印在我的心上，她不會(huì)離開我，也從未離開我。做了十年的“牛鬼”，我并不感到孤單。我還有勇氣邁步走向我的最終目標(biāo)——死亡，我的遺物將獻(xiàn)給國(guó)家，我的骨灰將同她的骨灰攪拌在一起，撒在園中，給花樹做肥料。
⑿……鬧鐘響了。聽見鈴聲，我疲倦地睜大眼睛，應(yīng)當(dāng)起床了。床頭小柜上的鬧鐘是我從家里帶來(lái)的。我按照冬季的作息時(shí)間：六點(diǎn)半起身。兒子幫忙我穿好衣服，扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么夢(mèng)，醒了多少次。
一九八四年一月二十一日
1.第⑻段畫線句子與文中哪句話呼應(yīng)？這兩處呼應(yīng)有什么作用？（4分）
2.文中說(shuō)在做不完的夢(mèng)中只有蕭珊的哭泣、愁顏，“甚至在夢(mèng)里我也聽不見她那清脆的笑聲”。請(qǐng)你談?wù)勥@些話語(yǔ)的內(nèi)涵。（5分）
3.文中第⑾段畫線句子說(shuō)“我應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)”，你能感受到作者的“振作”嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)述。（6分）
參考答案：
1.（4分）與“（第⑷段）我閉上眼睛，房間馬上變換了”呼應(yīng)（2分）。作用是標(biāo)明似夢(mèng)似幻的追憶的起止點(diǎn)（1分），點(diǎn)明⑸⑹⑺三段的內(nèi)容是恍惚中的追憶（1分），使現(xiàn)實(shí)與思緒相融合（1分），又使文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)（段落層次）清晰可辨（1分）。本題最多得4分。
2.（5分）這些話語(yǔ)反映，在作者印象中，妻子總是關(guān)心、擔(dān)憂作者；（2分）對(duì)此，作者滿含感激、愛意；（2分）同時(shí)，作者為不能給妻子帶來(lái)安全和幸福感到愧疚不安。（2分）這也從側(cè)面反映出妻子去世后作者處境艱難。（2分）本題最多得5分。
3.（6分）示例：①在夢(mèng)中主動(dòng)追尋“笑聲”，在追憶中凸顯“笑臉”和“親切的聲音”；②對(duì)甩掉精神枷鎖的精神追求、對(duì)“悲傷沒有用”的清醒認(rèn)識(shí)；③對(duì)病苦、死亡的超然態(tài)度；④生前身后都要做對(duì)社會(huì)有益的事的決心；⑤在冬天仍按時(shí)作息的堅(jiān)持；⑥強(qiáng)忍病苦和精神折磨，努力保持風(fēng)度和尊嚴(yán)（努力不給別人添麻煩）。每點(diǎn)1分，答對(duì)4點(diǎn)即可給6分。解析：
1.試題分析：本題在解答時(shí)，考生可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)分析。從內(nèi)容上看，上文三段是回憶，這里寫回到現(xiàn)實(shí)，因此可以很容易找到照應(yīng)的句子。作用上看，一方面點(diǎn)明自己從回憶中加到現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也點(diǎn)明上文的內(nèi)容是回憶；另一方面在結(jié)構(gòu)上也起到了使文章脈絡(luò)清晰的作用。
2.試題分析：本題在解答時(shí)可以從作者對(duì)妻子的情感和妻子對(duì)作者的情感兩方面來(lái)考慮。從妻子對(duì)作者的角度看，妻子的愁緒和眼淚正是因?yàn)樽髡叨�，所以表達(dá)出妻子對(duì)作者的擔(dān)憂和關(guān)心；從作者對(duì)妻子的角度看，作者回憶中的妻子總是哭泣和愁苦的，表明作者心中的傷感、歉疚和思念。
3.試題分析：本題在解答時(shí)考生應(yīng)首先表明自己的觀點(diǎn)，就是自己認(rèn)為作者是否振作了，然后從文中找出支撐自己觀點(diǎn)的論據(jù)。從文章內(nèi)容來(lái)看，作者雖在回憶中充滿了悲傷，但又時(shí)時(shí)表現(xiàn)出積極向上的一面，比方說(shuō)，有規(guī)律的作息“我按照冬季的作息時(shí)間：六點(diǎn)半起身”；用反問的形式表達(dá)自己的努力，“怎么我今天還做這樣的夢(mèng)？怎么我現(xiàn)在還甩不掉那種種精神的枷鎖……悲傷沒有用”等，所以考生的答案應(yīng)選擇“作者振作了”。
