這塊地方濃縮了我們這個(gè)星球上的耕耘。
黃河邊，一個(gè)山包包從黃土地上隆起，隆起在藍(lán)幽幽無(wú)邊無(wú)際的天穹下，隆成星球的一端。
四條腿的騾馬或黃牛拖著犁，兩條腿的人跟在后面，從東到西從西到東來(lái)來(lái)去去，把塬上的土地由南到北紡織一遍。犁過(guò)的土地就像一塊紡織出來(lái)的黃布。人在紡織中將手里的種子下到地里。種子從地里長(zhǎng)出來(lái)，土地變成綠色。
等到那些莊稼變成黃色，變成土地一樣的顏色，人們拿起鐮刀開(kāi)始收割。收割之后又是耕種。上一代人走了，下一代人接著來(lái)，一代又一代重復(fù)著同樣的事情。就像犁地，一來(lái)一去，來(lái)來(lái)去去紡織著土地。就像季節(jié)，黃了又綠，綠了又黃，換了一茬又是一茬。
人就像地面上的莊稼．陽(yáng)光在我們身上閃耀著面包的光輝。那些玉米，那些麥子其實(shí)就是我們自己。我們?cè)邴溩由砩希谟衩咨砩�，在泥土中扎根生長(zhǎng)。
季節(jié)，以鐮刀的腳步，一步步走近。
黃土是沉淀的太陽(yáng)，莊稼是長(zhǎng)在泥土上的太陽(yáng)，黃河是移動(dòng)的太陽(yáng)。
河水泛著陽(yáng)光的亮色，那是土地的光輝，是發(fā)過(guò)酵的陽(yáng)光，是我們的膚色和面容。
那么柔軟，那么母性，這是世界上最柔情的土地，溫柔得可以跟水一樣流淌。人們用一道道田埂把它們挽�。熳∷鼈儯簿屯熳【G色，挽住食物和燃料，生活得以在山坡上停留。
人類在這塊土地上的努力似乎是橫向的。而流水好象是要把這些梯田經(jīng)過(guò)一番梳理牽成縱向，帶進(jìn)黃河的濤聲。水蕩洗著人類那些蠢笨而生硬的界線。一場(chǎng)雨水之后，那些梯田，那些被人一塊一塊圈起來(lái)的土地，被掃抹成光滑的波浪線－－整個(gè)梯田仿佛跟著水在柔柔地蕩漾，那一道道漫過(guò)田埂的黃土帶就像披散的長(zhǎng)發(fā)，敘說(shuō)著水的流淌。
雨水不斷地把泥土帶走．剩下來(lái)的黃土梁就像一具脊椎骨：兩邊布滿一道道縱深切入的溝壑，殘存的泥土就像一塊塊骨片，將骨片連到一起的是中間那道脊椎．遼闊的高原大地，橫陳著一具具這樣的脊椎。黃河一次次縱深切入，把它的脈絡(luò)伸入高原內(nèi)部。
一馬平川的大地，一塊塊齊整整綠油油的田壟，筆直的大道歡快地一個(gè)勁兒向前．突然間一個(gè)縱深的斷裂，路嚇了一跳，來(lái)不及縮回的路，就像一只僵在那里的斷臂。只有一條人行小道，就像一不小心跌入深谷。一跌下去就像一根掉進(jìn)波浪的帶子，被水卷著扭著，彎來(lái)扭去忽上忽下，眼看就要被卷走扯斷，誰(shuí)知它竟從波峰浪谷中飄上來(lái)，一縷煙似的飄上來(lái)。
路一次次斷裂。每一次斷裂總被人們的腳步跌跌撞撞連到一起。有時(shí)，它們干脆來(lái)到溝底，沿著水道前行，直到找到一塊稍稍平整的地方。在下一次水毀之前，生活照樣在殘留的地方熱鬧起來(lái)。
千山萬(wàn)壑，眼目力所及，大地盡是這個(gè)樣子。時(shí)間和流水不斷改變著地面形狀，舊有的一切不斷被流水帶進(jìn)黃河，直到不剩一點(diǎn)綠色，不剩一點(diǎn)泥土。留下沙子在風(fēng)中回憶著這塊土地曾經(jīng)有過(guò)的形態(tài)�？纯催@塊大地，人世間的一切都在這里上演，悲喜，傷痛，最后還有我們自己，我們生活過(guò)的場(chǎng)景，通通扔給大地。一代又一代人過(guò)去了，大地依舊擺在那里，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
誰(shuí)分得清楚哪一塊地方曾經(jīng)枕過(guò)我們祖先的頭顱，哪些泥土由一只只抓食玉米的手變成，哪一瓣花朵上開(kāi)放著某個(gè)女子多少年以前的笑臉?風(fēng)吹起漫天塵土，咸陽(yáng)城里幾十萬(wàn)大軍就這樣開(kāi)過(guò)去了。就在那兒，河面上浪花一涌，不知道有多少人被舉到浪尖上。在那片浪谷里，也許有幾代人在行走。在冬天，有幾串行走的波浪被凍僵，成了兵馬俑。等到他們醒轉(zhuǎn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍全是泥土，滿河流淌的都是泥土。
有趣的是，女媧造人，用的也是泥土。起先，她一個(gè)一個(gè)地捏，后來(lái)干脆用一根繩蘸上泥漿，四處揮舞，泥點(diǎn)落地即是人。黃河就是她用過(guò)的那根繩子。
19．根據(jù)文章思路，概括文章的主要內(nèi)容。（至少寫出四點(diǎn)，4分）
20．根據(jù)上下文，解釋下面兩句話的含義。（4分）
（1）我們?cè)邴溩由砩�，在玉米身上，在泥土中扎根生長(zhǎng)。
（2）在下一次水毀之前，生活照樣在殘留的地方熱鬧起來(lái)。
21．請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)畫曲線段進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（4分）
22．文章結(jié)尾說(shuō)黃河是“女媧造人”用過(guò)的那根繩子，這樣寫有什么作用？（6分）
參考答案：
19． ①人們世世代代在黃土地上耕耘。 ②黃河滋養(yǎng)著世世代代的人們。
③黃河改變著高原的面貌。 ④人們?cè)邳S土…點(diǎn)此查看完整高中散文閱讀訓(xùn)練參考答案（本文答案在第10頁(yè)） …我們。
（2）面對(duì)一次次災(zāi)難，人們頑強(qiáng)生存，樂(lè)觀生活。 （每句2分，意思對(duì)即可。）
21．運(yùn)用擬人和比喻。既形象描寫出黃士高原上大道中斷的情景，又生動(dòng)描寫出小徑蜿蜒、盤曲的形態(tài)，表現(xiàn)出人們?cè)馐艿哪ルy與不屈的精神。（寫出修辭方法，給2分，分析意思正確，給2分。）
22．說(shuō)明黃河是中華民族的母親；歌頌黃河的偉大；運(yùn)用神話和比喻的方法，使表達(dá)富有民族特色。（言之成理即可。）（6分）
