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張長(zhǎng)①《翠湖留下的心影》初中散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668
張長(zhǎng)《翠湖留下的心影》初中散文閱讀題及答案

①翠湖,這個(gè)昆明市中心的公園,園內(nèi)樓臺(tái)亭閣,曲水回廊,樹影婆裟,波光瀲滟,于高樓大廈車水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處,實(shí)為難得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾說:“城市有湖,這在中國(guó),在全世界都是不多的!

②翠湖原名“九龍池”。據(jù)清人倪蛻《滇云歷年傳》載:“九泉所出,匯而成池,故名九龍池。”翠湖還有一個(gè)老名字:“菜海子”,想是當(dāng)年“清回透徹,蔬圃居其半”。再早,翠湖只是昆明城外一片沼澤,出水成河,名“洗馬河”。明初,沐英帶兵入云南,曾在這里“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園,因其“十畝荷花魚世界,半城楊柳拂樓臺(tái)”的湖光山色而改名“翠湖”。

③翠湖一年四季都是綠的。尤以雨季。草木繁茂,翠湖的綠樹幾乎覆蓋了全部樓臺(tái)亭閣。高處望去,只是一片綠樹碧水,此時(shí),就只剩一個(gè)字——“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆:“翠湖這名字取得真好!”汪曾祺海寫道:“昆明人特意來游翠湖的也有,不多,多數(shù)人只是往這里穿過!保ㄍ粼鳌洞浜挠啊罚┛梢韵胍姰(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。

④隨著城市的急劇膨脹,昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多,翠湖早已置身城市中心,成了一個(gè)大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個(gè)好去處,自然會(huì)成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊,以往是好福氣,現(xiàn)在卻是好無奈。

⑤每日里尚未破曉,必有一中年壯漢在湖邊仰天作獅子吼,道:“歐——吼!”此公中氣十足,聲音極具穿透力和感染力,聞此一聲,心頭一顫,整個(gè)人都要隨他痛惜良久。隨即,這類吼叫聲層出不窮,此起彼伏,一時(shí)間翠湖中百家爭(zhēng)鳴。

⑥稍后歌舞健身大軍正式入園。 “水月軒” 面積不足一畝,卻有五六群唱歌跳舞晨練的人,他們自帶音響,各踞一方。五六種風(fēng)格各異的音樂轟轟然混成一片,旁人早已分不清楚,舞者卻能安之若素,互不見怪,依舊踩著自己的節(jié)奏,手之舞之,足之蹈之。

⑦也有占據(jù)一個(gè)小亭子,一角小回欄,在一支笛子或一把二胡的伴奏下的獨(dú)唱,哪怕聲音沙啞,尖銳刺耳,歌者也自得其樂。還有鄭重地穿上演出服,化了妝的大媽們,三五成群,開足音響,邊跳邊唱,其樂陶陶。最有氣勢(shì)當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞,一來便幾十上百人圍成個(gè)大圈子,彈著十幾把月琴、三弦,一跳幾個(gè)小時(shí),中間不停不歇,通宵達(dá)旦也不成問題。

⑧臨窗而望,如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住,已成了一個(gè)小小的盆景,昔日那一片“柳林洗馬”田園風(fēng)光早已沒了尋處。  

⑨“逝者如斯夫”,吾夢(mèng)寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”!洞浜挠啊返哪欠蒽o謐。一日傍晚,小雨淅瀝,翠湖不再人頭攢動(dòng),歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖,尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中,聽聽細(xì)雨中沙沙作響的樹語,看看影影綽綽的樓閣,品品這些百年前留下的風(fēng)景……“細(xì)雨魚兒出”,“ 潑喇”一聲,湖里果真躍起了一條大魚。剎那間,我仿佛回到了《翠湖心影》里,心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚兒落入水中,湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白:魚,早已不是汪曾祺的那條大紅魚了,翠湖留下的只是心影罷了。

⑩明天,又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。

(選自 2015年4月10日 《光明日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))

【注】 ①?gòu)堥L(zhǎng)  白族,原名趙培中,1938年出生于瀾滄江畔云龍縣一個(gè)叫漕澗的白族村莊里。曾做過鄉(xiāng)村醫(yī)生。1957年開始創(chuàng)作,曾獲全國(guó)短篇小說獎(jiǎng)現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)散文學(xué)會(huì)理事,中國(guó)國(guó)學(xué)研究會(huì) 研究員,云南省文史館館員,國(guó)家一級(jí)作家。②汪曾祺先生就讀西南聯(lián)大時(shí),常常穿過翠湖去圖書館看書,留下深刻印象。多年后回憶往事,寫下《翠湖心影》一文。

17.聯(lián)系上下文,說說第⑤段中加點(diǎn)的詞“百家爭(zhēng)鳴”的含義。(2分)

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18.作者住在翠湖邊,對(duì)翠湖的感受有怎樣的變化?(2分)

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19.文中多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子,有何用意?(2分)

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20.請(qǐng)展開想象,描繪選文第⑧段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗嗎”的田園風(fēng)光。(60字左右,至少使用一種修辭手法,3分)

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21.閱讀下面兩則材料,談?wù)勀銓?duì)選文主旨的理解。(3分)

【鏈接材料】

【材料一】如今,鱗次櫛比的高樓和變幻莫測(cè)的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。都市原來也如人一樣在不斷的發(fā)育,等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時(shí),往昔的一切已如深入泥土中的老酒……

(杜衛(wèi)東《明天不封陽臺(tái)》)

【材料二】無論這世界多么大,無論去過多少地方,總有一個(gè)地點(diǎn),讓我刻骨銘心,它收藏著我的童年,我的成長(zhǎng)。我是它的人,我仍在尋找和它的精神聯(lián)系。

(王開嶺《人出生的地方》)

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參考答案:

17.【答案】原指說法很多,文中指早晨翠湖里吼叫的人多。在此作者委婉地表達(dá)了清晨“擾人清夢(mèng)”的吼叫聲的厭惡與不滿。

【解析】詞語含義的理解,既要掌握詞語的字面義,更要理解詞語的字后一,以及由此傳達(dá)出的作者的某種感情。

18.【答案】先前的翠湖是一個(gè)好去處,實(shí)在難得;隨著城市的急劇膨脹,昆明城區(qū)不斷擴(kuò)張,翠湖成了街心花園,“我”感到好無奈。如今,翠湖留下的只是一個(gè)心影而已。

【解析】閱讀全文,把握文章主旨,進(jìn)而整理出作者思想感情變化的思路脈絡(luò)

19.【答案】多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子,體現(xiàn)出文章厚重的文化底蘊(yùn);優(yōu)美的語句進(jìn)一步表現(xiàn)了翠湖的美麗;引用的語句充分表達(dá)了作者對(duì)翠湖的喜愛之情。

【解析】引用在文中的作用,一方面增加了文章的文化底蘊(yùn),另一方面也表達(dá)了作者對(duì)翠湖的喜愛之情。

20.【答案】當(dāng)年的翠湖“清回透徹,蔬圃居其半”,周圍種菜的人家很多。再往遠(yuǎn)古追思,那么它就只是昆明城外“赤旱不竭,土人于中種千葉蓮”的一片沼澤了。

【答案】選文對(duì)留在“心影”里的翠湖的回憶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中的翠湖景象的描寫,表達(dá)了作者對(duì)美好田園風(fēng)光的懷念與向往之情,對(duì)嘈雜喧囂的都市生活的厭惡與無奈之感。

【解析】概括文章主旨,需要了解掌握文章的主要內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合所給材料,加以歸納整理即可。

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