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林語堂《早秋的精神》初中散文閱讀

[移動版] 作者:1609541375

林語堂《早秋的精神》

在我們的生活里,有那么一段時光,充滿了早秋精神,這時:翠綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜,希望與回憶相間。在此一段時光里,青春的天真成了記憶,夏日茂盛的回音,在空中還隱約可聞。這時看人生,問題不是如何發(fā)展,而是如何真正的生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何蓄存這股精力已備寒冬之用。這時,感覺到自己已經達到一個地點,已經安定下來,已經找到自己心中向往的東西。這時,感覺到已經有所獲的,和以往的堂皇茂盛相比,是可貴而微小,雖微小而畢竟不失為自己的收獲,猶如秋日里的樹林里,雖沒有夏季的茂盛蔥茂,但是所據有的卻能經時而歷久。

我愛春天,但她太年輕。我愛夏天,但她太氣傲。所以我最愛秋天,因為秋天葉子的顏色金黃,成熟、豐富。其實金黃色的豐富并不代表春季純潔的無知,也不表示夏季強盛的威力,而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季,知道生命上的極限而感到滿足。因為知道生命上的極限,在豐富的經驗之下,才有色調兒的和諧,其豐富永不可及,其綠色表示生命與力量,其橘色表示金黃色的滿足,其紫色表示順知天命。清晨山間的微風掃過,使顫動的樹葉輕松愉快飄落于大地,無人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚。

因為是早秋的精神之歌,所以有寧靜、有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,像歡樂爽快的微風贊美。

1、細讀全文,用恰當的詞句給這篇文章命題。(2分)

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2、本文表面上是在談秋季,實質上是在談人生。所謂“早秋的精神”,你認為是指什么年齡段的人的精神?(2分)

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3、你認為“早秋的精神”中有哪些積極可取的地方?請從文中找出至少三個關鍵詞。(3分)

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答案:

1、作者說“無人確知落葉之歌,究竟是歡快的歌聲,還是離別的眼淚”。請你針對這個人生難題,簡要談談自己的看法。(2分)

2、示例:微笑早秋 或人…查看中學散文閱讀答案100份…是歡笑的歌聲,落紅不是無情物,化作春泥更護花,落葉之精神亦如此,歸根,無怨無悔。

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