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喬葉散文《破碎的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:?jiǎn)倘~

喬葉散文《破碎的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

①有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

②我喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘頹墻;喜歡庭院深深一蓬秋草,荒蕪石階點(diǎn)點(diǎn)青苔,也喜歡云冷星隕月缺,柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狽。它們從光艷十足無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,然后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已讓位給別人的今天。

③我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想像它們的美麗。因此,我深深沉醉于這種不可想像不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后驀然回首,將這兩種生命的形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。這由圓滿而破碎、由繁盛而落寞的生命過(guò)程中,蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的悲歡離合,蘊(yùn)含著多少永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!

④同樣,很殘忍的,我相信破碎的人生才最美麗。

⑤我喜歡蒼老的人記起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情;我喜歡英雄暮年時(shí)的忍痛回首,紅顏逝去后的對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:那些辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w,是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)露出自己最真實(shí)的容顏。

⑥林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,在于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;梵高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)平凡者的破碎泄露了人性最純最美的光點(diǎn),那么優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜,帶給我們?nèi)松膲?mèng)想和啟迪。

⑦這些悲哀而持久的美麗,直接觸動(dòng)了我心靈中最柔軟的部分,讓我隨他們流淚歡笑嘆息或是沉默——那是一種多么崇高的感動(dòng)啊!  

1.感知文章,作者從和兩方面闡述了“破碎的美麗”。(2分)          

2.品讀文章②③段,以我們熟知的“月缺”或“花殘”為例,說(shuō)說(shuō)作者為什么認(rèn)為它們是美麗的。(3分)     

3.如果從下面兩句話中選擇一句作為文章的結(jié)尾,你選擇哪一句?說(shuō)說(shuō)理由。(3分)     ①一朵花的美麗,就在于她的綻放;而綻放其實(shí)正是花心的破碎啊!     ②其實(shí),人生哪一刻不美好呢?即使是殘損;哪一剎那不該感激歡欣呢?即使是破碎。     

4.那些“優(yōu)秀靈魂”通過(guò)文學(xué)作品和媒體走進(jìn)我們的心靈。請(qǐng)你選擇大家熟知的一個(gè)人物,描繪他(她)令你難忘的破碎之美。要求不少于8字。(6分) 

喬葉散文《破碎的美麗》閱讀訓(xùn)練及答案

1.自然人生或靈魂    (大意正確即可,每空1分,共2分)

2.示例:作者認(rèn)為我們可以…查看完整散文答案…碎了,但他用寬容展現(xiàn)了體育之美,展現(xiàn)了比天空更廣闊的心靈。(事跡概括2分,人物評(píng)價(jià)2分,語(yǔ)言表述2分,共分)

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